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- 2016-11-22 发布于湖北
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力的分解[上学期] 新人教版g.ppt
* 力 的 分 解 教学设计: 董 刚 一、 导入新课 在已知分力求合力时,可按平行四边形法则,唯一地求出平行四边形对角线所对应的合力。而在已知某力,将它分解为两个分力时,按平行四边形法则却可以有无数组解。但具体到实际当中如何分解呢?我们这节课就来学习力的分解。 二、新课教学 (一)出示学习目标: 1、理解力的分解是力的合成的逆运算 2、知道力的分解要从实际情况出发 3、会用图示法根据实际要求运用平行四边形定则求分力 二、新课教学 (一)学习目标完成过程: 1、请同学阅读课本,回答: (1)什么是分力?什么是力的分解? (2)为什么说力的分解是力的合成的逆运算? 答?(1)某一个力F,可用F1和F2来代替,那这两个力叫F的分力。求一个已知力的分力叫力的分解。 答?(2)分力与合力是在相同作用效果的前提下才能相互替换,所以在分解某力时,其各个分力必须有各自的实际效果,比如:形变效果,在这个意义上讲,力的分解是唯一的。 二、新课教学 分析 (1)力F的作用效果有水平向前拉物体和竖直向上提物体的效果,那么F的两个分力就在水平方向和竖直方向上。 (2)方向确定,根据平行四边形定则,分解就是唯一的。 (3)如图所示分解 F1=Fcosθ, F2=Fsinθ 例1:放在水平面上的物体受一个斜向上方的拉力F,
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