自然科題庫卷k50102植物世界面面觀.docVIP

　　自然科 卷 一、是非題： （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、選擇題： （ ）(1)莖　(2)根　(3)葉　(4)氣生根。 （ ）(1)抓住土壤　(2)蒸散水分　(3)繁殖後代　(4)製造養分。 （ ）(1)紅色部位是花瓣　(2)紅色部位可以吸引昆蟲　(3)紅色部位可以蒸散水分　(4)紅色部位是聖誕紅的葉子。 （ ）(1)吸收水分和養分　(2)支撐植物體　(3)吸引昆蟲傳播花粉(4)蒸散水分。 （ ）(1)果實被消化後，種子可以停留在動物體內繁殖　(2)動物吃果實時，種子可以黏在動物身上繁殖　(3)果實消化後，種子隨著動物的排泄物落在別的地方繁殖　(4)兩者之間並沒有任何關係。 （ ）（ ）(1)綠色的花萼　(2)鮮豔的花瓣(3)數量較多的雄蕊　(4)數量較少的雌蕊。 （ ）（ ）(1)蒸散　(2)授粉　(3)發育　(4)繁殖。 （ ）(1)花　(2)根　(3)莖　(4)葉。 （ ）(1)用來驅趕小昆蟲　(2)可以吸收較多的養分和水分　(3)可以攀爬或纏繞在其他物體上生長　(4)可以用來支撐植物體。 （ ）(1)把菠菜放在陽臺上(2)浸泡在裝水的盆子裡　(3)用溼棉花包在菠菜的根部　(4)對著菠菜噴灑大量的水。 （ ）(1)把發芽的種子泡在牛奶裡　(2)把發芽的種子移植到土壤中　(3)把發芽的種子周圍放入大量泡水的棉花　(4)在培養皿中倒入大量的水。 （ ）(1)蕨類植物不會開花(2)一般植物不會結果　(3)兩者都會用孢子繁殖　(4)兩者都容易在乾燥溫暖的地方發現。 （ ）(1)報紙　(2)衛生紙　(3)抹布　(4)夾鍊袋。 （ ）(1)1個　(2)2個　(3)3個　(4)4個。 （ ）(1)仙人掌的根肥厚，可以吸收水分與養分　(2)仙人掌的莖呈現細小的針狀，具有保護植物體的功能　(3)仙人掌的葉為針狀葉，可以防止水分蒸散　(4)仙人掌綠色、肥厚的部分是它的葉，可以加速水分的蒸散。 （ ）(1)蒸散水分　(2)捕捉昆蟲　(3)製造養分　(4)繁殖後代。 （ ）(1)嚇跑小動物　(2)告訴我們它有毒(3)吸引昆蟲傳播花粉　(4)完全沒有意義。 （ ）(1)秋海棠可以利用葉子繁殖　(2)吊蘭可以利用莖繁殖　(3)落地生根可以利用莖繁殖　(4)臺灣山蘇花可以利用種子繁殖。 （ ）(1)所有的植物都要依靠人類才能繁殖　(2)大多數的植物都靠葉片來繁殖　(3)所有的植物只能依賴種子繁殖　(4)除了種子之外，有些植物還可以利用根、莖、葉等不同部位來繁殖。 （ ）(1)雄蕊　(2)雌蕊　(3)葉子　(4)子房。 （ ）(1)可以依附在動物身上傳播(2)可以依靠水流傳播　(3)可以依靠風力傳播　(4)以上三種都有可能。 （ ）(1)圖書館　(2)醫院　(3)花市　(4)園藝所。 （ ）(1)葉緣是否平整　(2)莖是否可以直立　(3)會不會開花　(4)莖上有沒有刺。 （ ）(1)越來越多　(2)越來越少　(3)可能變多，也可能變少　(4)每一類的數量都是固定不變的。 （ ）（ ）(1)蟛蜞菊　(2)牽牛花　(3)絲瓜　(4)木瓜。 （ ）(1)望遠鏡　(2)放大鏡　(3)反光鏡　(4)太陽眼鏡。 （ ）(1)絲瓜的葉子也會全部枯萎　(2)絲瓜藤會再開出新的花　(3)雌花凋謝後，會長出果實　(4)絲瓜藤長出很多新芽。 （ ）(1)大花咸豐草　(2)布袋蓮　(3)浮萍　(4)水蘊草。 （ ）(1)根　(2)莖　(3)葉　(4)花。 （ ）(1)美麗的顏色(2)芬芳的香氣　(3)甜甜的花蜜　(4)都有五片花瓣。 （ ）(1)汁多甜美　(2)具有細毛　(3)具有鉤刺　(4)容易漂浮在水面上。 （ ）(1)番薯　(2)蓮藕　(3)苦瓜　(4)蟛蜞菊。 （ ）(1)竹子　(2)榕樹　(3)木瓜　(4)木棉。 （ ）(1)昭和草　(2)臺灣欒樹　(3)黃鵪菜　(4)美人蕉。 （ ）(1)製造養分　(2)吸收養分　(3)儲存養分　(4)繁殖。 （ ）(1)保護種子　(2)可以用來繁殖下一代　(3)可以固定植物身體　(4)可以支撐植物身體。 （ ）(1)植物的葉子也可以用來繁殖　(2)植物的莖可以蒸發水分　(3)植物主要由根部吸收水分　(4)紅色水可