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- 2016-11-22 发布于湖北
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动能 动能定理[下学期] 旧人教版.ppt
实验探究 动能的大小 (合作探究) 动能的概念 表达式: 归纳升华(定理模型的形成) 动能定理: 合力所做的功等于物体动能的变化 。 W=EK2-Ek1 练一练(解题模型的形成) 一架喷气式飞机,质量m=5.0X103kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s=5.3X102m时,达到起飞速度ν=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k=0.02)。求飞机受到的牵引力。 练一练 (解题模型的形成) 一架喷气式飞机,质量m=5.0X103kg,起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s=5.3X102m时,达到起飞速度ν=60m/s。在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k=0.02)。求飞机受到的牵引力。 总结提高 动能定理为我们提供了除牛顿运动定律之外的又一种重要的分析动力学的方法。 * 课题引入(情境创设) 动能:物体由于运动而具有的能量叫做动能。 A B 结论: 物体的动能与物体的质量和速度有关 物体质量越大, 速度越大,它的动能也越大。 如图所示:让小车A从光滑的斜面上滑下,打到一个小车B上,推动小车做功。 F 如图所示:光滑水平面上有一物体的质量为m,初速度为V1,在与运动方向相同的恒力作用下发生一段位移,速度增加到V2。在这段时间内,力F做了多少功? 根据牛顿第二定律
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