高一物理人造卫星宇宙速度3.pptVIP

人造卫星 宇宙速度 说课方案 教材分析 教材的地位及作用 本节是在学生学习了万有引力定律之后所学的内容，主要是介绍万有引力定律在天文学上的应用，使学生定性了解三个宇宙速度的由来及相关知识，并能够应用万有引力定律定量解决一些关于地球人造卫星的实际问题。 通过对本节课的学习可以培养学生观察、分析、比较、归纳等能力，同时通过学生探究学习过程，培养学生实事求是的精神，并激发学生学习兴趣。 教学目标 一、知识目标 1、了解人造卫星的有关知识。 2、知道三个宇宙速度的含义，会推导 第一宇宙速度。 3、能够运用万有引力定律解决人造卫 星绕地球运动的问题。 教学目标 二、能力目标 通过万有引力定律推导第一宇宙速度，培养学生运用知识解决实际问题的能力。 教学目标 三、情感目标 1、通过介绍我国在卫星发射及神州五 号载人宇宙飞船方面的情况，激发 学生爱国热情。 2、通过简述宇宙的产生过程，使学生 明确宇宙将如何演化下去的问题需 要我们不断去探索，增强学生学习 物理的兴趣。 教学重点 1、第一宇宙速度的推导。 2、运行速率与轨道半径之间的关系。 教学难点 1、运行速率与轨道半径之间的关系。 2、发射速度与环绕速度的区别。 教学手段 教学手段 采用网络教学与多媒体教学相结合的手段，教师引导、学生探究，避免学习中