初三物理分子动理论,分子热运动.docVIP

第二讲：分子热运动与内能 适用学科 物理 适用年级 初二 适用区域 人教版 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 扩散现象 分子动理论的基本观点 物体的内能 改变内能的方式 学习目标 知识与技能 知道物质是由大量分子组成的 了解改变物体内能的两种方法 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系 了解热传递的概念；了解热量的概念 过程与方法 通过生活实例，知道分子之间存在相互作用的引力和斥力 情感态度与价值观 （1）通过探究使学生体验探究的过程，激发学生主动学习的兴趣。? （2）通过分析、类比、学会用类比的方法研究问题。培养良好的科学态度和求实精神，帮助学生树立勇攀科学高峰的理想和志向。 学习重点 物质是由分子构成的；能用扩散现象解释自然现象 学习难点 内能概念的建立；改变物体内能的方法 学习过程 一、预习 分子热运动与内能 二、知识讲解 课程引入： 外观相同的酒精和水，你能用最简单是方法将他们分辨出来吗？ 固体____一定的形状，____一定体积；液体____一定形状，____一定体积；气体____一定形状，____一定体积。（均填“有”或“没有”） 考点/易错点1 微观模型 一．分子模型 定义：科学家把保持物质化学性质的最小微粒称为分子。 分子大小：分子很小，一般分子直径的数量级为10-10m，例如，水分爪子的直径约为4x10-10m，若将水分子与