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- 2016-11-28 发布于重庆
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打造幸福校园
构建家校网络 打造幸福校园
当今社会是一个全面竞争同时也要求相互合作的时代,教育面对纷繁复杂的变化,“闭关自守”的管理模式已无法适应时代的发展,必须寻求社会各方面的支持和配合。在社会参与教育的力量中,家庭教育的参与对学校来说具有极大的影响,为促进家庭和学校的理念逐渐趋同,方法互补,资源共享,充分利用每一个教育机会,使学校和家庭的优势得到充分发挥,我校在重新认识家长在学校教育过程中的角色、地位、职责的基础上,积极探索新型家校合作机制,构建起多元化的家校合作体系,汇聚集体智慧,构建学校、家庭、社会和谐网络,打造幸福校园,为儿童铺筑幸福成长的“跑道”。
一、疏通“经脉”,实现家校“和谐共振”???天津社会科学院社会学研究所研究员关颖说过:“一个孩子的失败,首先是家庭教育的失败,其次才是学校教育和社会教育的失败。”密切家校联系,是使学校教育和家庭教育对接的重要内容。只有家校之间多沟通、多交流,让想法、信息在沟通中流动起来,才能达到“上下同欲”“通而不痛”,才能更好地协调家校关系,保持家庭教育与学校教育的“经脉”畅通,促进教育的健康发展,和谐共振。为此,我校全力打造多元化家校沟通方式,不断完善传统的家长开放日、家访、家长会,还充分利用现代化信息技术,利用手机“快餐式”的与家长沟通,开展了 “家长开放日”活动,设立了“家校联系手册”,成立家长委员会。在与家长的沟通交流与合作互动中,老师们的
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