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- 2016-11-28 发布于重庆
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第27課时(基本不等式的应用)
总 课 题 不等式 总课时 第27课时 分 课 题 基本不等式的应用 分课时 第 1 课时 教学目标 会运用基本不等式解决一些实际应用问题,掌握建立数学模型解实际应用问题的基本方法. 重点难点 运用基本不等式解决实际应用问题. ?引入新课
1.,当且仅当____________时,等号成立.其中和分别称为正数的_________________和__________________.
2.基本不等式的重要变形:
__________________________;
__________________________.
注意:对于基本不等式中的正数,可以是具体的正实数,也可以是大于的代数式.
3.已知,则:
(1)若(和为定值),则当时,积取得最____值;
(2)若(积为定值),则当时,和取得最____值.
?例题剖析
用长为的铁丝围成一个矩形,怎样才能使所围矩形的面积最大?
某工厂建造一个无盖的长方体贮水池,其容积为,深度为.如果池底每的造价为元,池壁每的造价为元,怎样设计水池能使总造价最低?最低总造价为多少元?
过点的直线与轴的正半轴、轴的正半轴分别交于两点,
当的面积最小时,求直线的方程.
如图,一份印刷品的排版面积(矩形)为,它的两边都留有宽为的空白,顶部和底部都留有宽为的空白,如何选择纸张的尺
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