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- 2016-11-28 发布于重庆
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酶的特性(赛课)学案
第一节 降低化学反应活化能的酶
第二课时 酶的特性
班级: 姓名:
【学习目标】:
1、理解酶的特性。
2、进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照
【学习重难点】:
1、理解酶的特性。
2、进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照及重复实验
【课时安排】1课时
【课前自主预习本节内容】
【创设情境,导入新课】多媒体播放生活中常见的加酶物品,如加酶洗衣粉在什么条件下使用效果更好?
【合作探究】
[复习回顾]1、酶的作用
2、酶的本质
合作探究一:酶的高效性
请大家回忆H2O2在不同条件下分解的实验!比较Fe3+和H2O2酶的催化效率
[思考1]无机催化剂和酶都可以降低化学反应的活化能,都可以提高化学反应速率,4号试管释放的O2更多,那么说明哪个作用更显著呢?
2、此实验说明了酶具有 性
事实上,酶的催化效率一般是无机催化剂催化效率的 _____________ 倍。
3、酶具有高效性的意义:保证了细胞内 的顺利进行。
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