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- 2016-11-23 发布于天津
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动物解剖生理说课稿.doc
《动物解剖生理》说课稿
一、教材分析
1、课程性质:
本课程是高等农业职业院校动物医学、动物检疫检验与动物科学专业的一门重要专业基础课程。它的任务是:使学生具备从事动物饲养管理、繁殖和疫病防治人员所必需的动物解剖生理的基本知识和基本技能;为学生进一步学习后期后期专业知识和职业技能,全面提高素质,增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。
2、教材建设:
(1)针对性与实用性
教学内容的选取:要围绕培养本专业高素质技能型人才为目标,依照国家动物疾病防治员、动物检疫检验员的职业资格标准,坚持针对性、先进性、实用性的原则,结合本专业毕业生就业岗位群的发展趋势,做到课程为学生职业能力培养服务、为岗位工作需要服务、为行业发展要求服务、为人才的可持续发展服务。
教学内容的调整、充实和改革:
①根据产业发展需要和服务对象的变化,教学内容由原来的主要针对马属动物、牛、羊、猪,及时调整为宠物(犬、猫)。
②针对诊断技术、疾病防治和卫生检验等岗位的知识和技能需要,要求学生重点学习和掌握运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、神经、免疫、心血管等系统组织器官的形态、位置、结构、功能和相互关系。
③针对宠物美容、保健等岗位的知识和技能需要,要求学生重点学习和掌握被皮、运动等系统的相关内容。
④针对饲养管理、品种培育和繁殖等岗位的生产技术技能需要,重点掌握消化、生殖等系统组织器官的形态、位置、结构、功能
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