第一课笑迎新生导学案.docVIP

社港中学七年级思想品德导学案 备课日期：2012年 9月 4日 设计者：朱旭 周旭 审核： 总第1课时 课 题 第一课 第一框 新学校 新同学 课 型 预习＋展示 学习目标 1、了解自己所在的学校、班级、同学和老师 2、初步知道中学与小学的不同之处 3、引导学生对新的学校和班级产生一定的归属感和主人公意识。 4、引导学生调整自己的心态，对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 学习重点 珍视新友谊 学习难点 珍视新友谊 学习程序： 自主学习 导学一【感悟新知】 自学思考下列问题： 1、你对新起点是怎样理解的？ 2、说说你对我们学校的印象，进入初中，与小学有哪些不同的生活，不同的体验？ 3、你觉得与同学相处应该做到哪些？ 导学二【体验生活】 阅读并完成P5材料题，并说出解题思路。 2、阅读并完成P6材料题。 3、阅读P8－9并完成材料题。 预习后，我的疑问是？我求助： 二、合作交流 1、解决“我求助”中的疑问，向小组成员求助，解决预习后的疑问。 2、对学讨论：初中生活新体验。 3、群学讨论：怎样与同学相处？ 三、展示提升 活动一【感悟新知】 方案预设：1、根据责任的含义，举例说出自己在不同场景中扮演不同角色所承担的责任。 2、精讲：①怎样对自己负责？②为什么要对自己负责？③有人说：“社会责任是孤立的，每个人的社会责任都可以单独存在。”对吗？④为什么说每个人都应具有责任感？ 活动二【体验生活】 方案预设：分角色扮演并分析讲解三个材料题。 活动三【探究升华】 四、达标测评 基础题：1、在人与人的交往中，我们应当理解他人、尊重他人，这种责任来自（ ） ①法律规定 ②职业要求③传统风俗 ④道德要求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2、生活中每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是（ ）①作为行人要遵守交通规则 ②作为朋友要讲究哥们义气 ③作为游客要保护好名胜古迹 ④作为学生应认真完成各科作业 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3、《基础训练》P1单项选择题和判断正误题 发展题：一个人作为儿子，他要赡养老人；作为父亲，他要抚养后代；作为丈夫，他要关心妻子；作为老师，他要对学生负责…… 这段材料说明了什么? 提升题：材料一：孙龙在八年级下学期时，经常迟到、早退、无故旷课，受到老师多次批评教育，仍然我行我素，结果学习成绩越来越差，期末考试还多科成绩不及格。这时的他怨天尤人，怨父母、怨老师、怨同学。 材料二：有一些同学，不能按时交作业，当老师问时，总会有种种理由，如忘带了、不会写等。 （1）你认为谁该为以上同学负责？ （2）请从对自己负责、对他人负责的角度，说说你从中受到的启示。 导学策略： 社港中学七年级思想品德导学案 备课日期：2012年 9月 4日 设计者：沈坚贞 审核： 总第2课时 课 题 第一课 第二目 不言代价与回报 课 型 预习＋展示 学习目标 懂得承担责任往往会得到回报，但同时也要付出一定的代价。 2、知道有些责任即使不是我们自愿选择的也应尽力承担好。 3、记住承担责任的代价和回报。 4、能够作出最合理的选择并能为自己的选择负责。 学习重点 承担责任的代价和回报 学习难点 有些责任即使不是我们自愿选择的也应尽力承担好。 知识链接 一些同学不能全面地认识到承担责任既会有回报也要付出代价，在承担责任时带有很大的盲目性，获得回报时兴高采烈，一旦付出代价而没有得到预期的回报就垂头丧气，后悔不已。同时，面对责任有些同学能躲则躲，能逃则逃，不能清楚地认识到逃避责任的后果，如失去人们的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚等。 学习程序： 自主学习 阅读情境材料：《基础训练》P4 14题 黄志全的事迹 导学一【感悟剧场】 1、阅读教材P13－14，在书上勾画：①承担责任的代价与回报是什么？②对于一个人的成长来说，承担责任有什么意义？ 2、阅读教材P14－15，思考：①如何主动承担自己的责任？（学法指导：从正确评估合理选择和不是自愿选择的事情两个角度分析。） ②阅读教材P16，谈对承担责任不言回报行为的认识。 3、阅读情境材料后，思考：①为什么一名平凡的司机的名字却被许多人牢牢记住了？ ②黄志全的事迹给了我们什么启发？ 导学二【体验剧场】 1、阅读并完成P15小青 材料题。 3、阅读P15苏珊材料，思考 ：苏珊的成功经历给我们带来了哪些启示？ 预习后，我的疑问是？我求助：