2014届高考理总复习 教科版 课时作业6共点力作用下物体的平衡 Word版含解析.doc

课时作业(六)　共点力作用下物体的平衡 1．(2013·湖南长沙月考)如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是(　　) A．物体可能只受两个力作用 B．物体可能受三个力作用 C．物体可能不受摩擦力作用 D．物体一定受四个力 2．(2013·江西省六所重点中学高三联考)在倾角为30°的斜面上，有一重力为10 N的物块，被平行于斜面、大小为8 N的恒力F推着沿斜面匀速上升，如图所示．在推力F突然撤去的瞬间，物块受到的合力为(　　) A．8 N，方向沿斜面向下　 B．5 N，方向沿斜面向下 C．8 N，方向沿斜面向上　　 D．3 N，方向沿斜面向上 3.如图所示，在绳下端挂一物体，用力F拉物体使悬线偏离竖直方向的夹角为α，且保持其平衡，保持α不变，当拉力F有极小值时，F与水平方向的夹角β应是(　　) A．0　　 B． C．α　　 D．2α 4.(2013·北京西城区)物块M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方向如图中箭头所示．则传送带转动后(　　) A．物块将减速下滑　　 B．物块仍匀速下滑 C．物块受到的摩擦力变小　　 D．物块受到的摩擦力变大 5．(2013·福州市高三期末质量检查)如图所示，A、B两物体 的质量分别为mA、mB，且mAmB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计．如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是(　　) A．F变大，θ角变大　　 B．F变小，θ角变小 C．F不变，θ角变小　　 D．F不变，θ角不变 6.如图所示是一座拱形桥，某人沿着圆弧拱形桥缓慢行走，人与桥面间的动摩擦因数处处相等，桥面受到人的压力为N，人与桥面间的摩擦力为f.则该人从桥头走向桥中央的过程中，下列说法中正确的是(　　) A．N变大， f变大　　 B．N变大，f变小 C．N变小，f变大　　 D．N变小，f变大 7.如图所示，图形凹槽半径R＝30 cm，质量m＝1 kg的小物块在沿半径方向的轻弹簧挤压下处于静止状态．已知弹簧的劲度系数k＝50 N/m，自由长度L＝40 cm，一端固定在圆心O处，弹簧与竖直方向的夹角为37°.取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.则(　　) A．物块对槽的压力大小是15 N B．物块对槽的压力大小是13 N C．槽对物块的摩擦力大小是6 N D．槽对物块的摩擦力大小是8 N 8．如图所示，质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为k的轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B都处于静止状态．现通过细绳将A加速向上拉起，当B刚要离开地面时，A上升距离为L.假设弹簧一直在弹性限度范围内，则(　　) A．L＝　　 B．L＝ C．L　　 D．L 9.如图所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间有一轻质绳相连，质量分别为mA、mB，由于B球受到风力作用，A与B球一起向右匀速运动．已知细绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法中正确的是(　　) A．B球受到的风力F为mBgtan θ B．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变 C．风力增大时，杆对A球的支持力保持不变 D．A球与水平细杆间的动摩擦因数为mB/(mA＋mB) 10．(2013·安徽名校高三模拟)如图所示，倾角为θ＝30°的斜面体放在水平地面上，一个重为G的球在水平力F的作用下，静止于光滑斜面上，此时水平力的大小为F；若将力F从水平方向逆时针转过某一角度α后，仍保持F的大小不变，且小球和斜面依然保持静止，此时水平地面对斜面体的摩擦力为Ff.那么F和Ff的大小分别是(　　) A．F＝G，Ff＝G　　 B．F＝G，Ff＝G C．F＝G，Ff＝G　　 D．F＝G，Ff＝G 11．(2013·南京第二次调研)如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向．则(　　) A．环只受三个力作用 B．环一定受四个力作用 C．物体做匀加速运动 D．悬绳对物体的拉力小于物体的重力 12．(2013·北京东城区)如图所示，两根直木棍AB和CD(可视为相同的圆柱体)相互平行，固定在同一个水平面上，一个圆柱形工件P架在两木棍之间．工件在水平向右的推力F的作用下，恰好能向右匀速运动．若保持两木棍在同一水平面内，但将它们间的距离稍微增大一些后固定，仍将该工件架在两木棍之间，用同样的水平推力F向右推该工件，则下列说法中正确的是(　　) A．工件静止不动B．工件一定向右匀速运动 C．工件一定向右减速运动D．工件一定向右加速运动 13.AOB为固定在水平面上的光滑折杆，夹角AOB等于30°，杆上分别套着两个质量都是m的小环，两