学会聆听_西师版小学语文六年级下册预案.ppt

读课文，想一想 1.标出每段自然段的序号 2.课文主要写了什么？课文可以分为那两个部分？每个部分主要讲了什么？4 1.分为两个部分： 第一部分： 教 聆听 第二部分： 教 聆听 回答课后第一题：边读边想母亲教“我”听了哪些歌？ 第一自然段： 每当我闭上双眼，凝神遐想时，总会回想起母亲教会我聆听歌曲的那个晚上。 这句话在课文结构上起什么样的作用？ 总起句，点名题目，统领全文。 快速浏览课文第2——12，看看作者对雷雨声的感情是怎样变化的？ 吓得大哭—— 凝神听—— 鬼狐狼嚎（还是害怕）—— 竖琴（快要学会聆听）—— 认真聆听 听声音，猜一猜 雷雨声 大河流水声 溪流声 寒风呼啸声 瀑布声 沙尘暴声音 下雨屋檐滴水声 作者写谱这首曲子的时候，是在一个星星布满天空的夜晚，忽然间下起一场雨 。作者有感而发。 所有的一切都有美妙的声音，只要你用心去聆听。 只要我们用心去欣赏，大自然的各种声音都是音乐。 宇宙中的万事万物都蕴含着音乐。 诵读第12自然段，体会母亲的话的含义 母亲讲到：“宇宙的万物中都蕴涵着音乐，无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。你不要置身事外，而应当融入其中，那么，你就会汇入这雄壮的节奏里。” 你怎样理解母亲说的话？ 继续学习，感悟人生道理 泰国感人潘婷广告--音悦Tai.mp4 朗读13自然段，广告里的小女孩和希莉有什么样的共同之处？ 召唤内心美好的东西：生活中的那些困难或者苦难，我们都可以从中找到美好的东西，找到继续下去的勇气，找到生命的力量！ 学会聆听 1 第七课 háo hán shì zhào 嚎 涵 嗜 召 2 遨游 聆听 驾驭 蕴含 凝神遐想 鬼哭狼嚎 闭目凝神 钢琴名曲：雨的印记 这位叫希莉的女孩前后到底发生了什么？请同学们找出文中的相关词语说一说。 （原来她的听力差，她自己包括他的父母都绝望了;后来的她不但能听课认真，还精神焕发，自信十足。） 我用母亲教我的方法------聆听。聆听不仅是认真的听，还要用心去感受，学会如何召唤内心美好的东西。 作业： 请再自由默读一遍课文，在音乐中体会作者要传达给我们的美好期望。