2016-2017学年高一地理上册课时拓展训练题35.docVIP

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2016-2017学年高一地理上册课时拓展训练题35.doc

模块综合检测 (时间:45分钟,满分:100分) 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 1.距离地球最近的恒星是(  )。                  A.太阳 B.金星 C.月球 D.北极星 答案A 发生日全食时,日、地、月三者的位置关系如下图所示。读图,完成第2~3题。 2.图中显示了几级天体系统?(  ) A.一 B.二 C.三 D.四 3.下图日全食照片中肉眼所能看到的太阳大气层及相应的太阳活动是(  )。 A.色球层、耀斑 B.光球层、黑子 C.日冕层、耀斑 D.色球层、太阳风 解析图中显示了两级天体系统,即地月系和太阳系。日全食时,光球层被遮挡,色球层和日冕层亮度比光球层低得多,只有在日全食时,光球层被遮住才可见到。耀斑发生在色球层。 答案2.B 3.A 扬州地处32°N,四季分明。读四季更替成因示意图,完成第4~5题。(导学 4.关于图中甲、乙含义的判断,正确的是(  )。 A.甲表示正午太阳高度的季节变化 B.甲表示昼夜长短的季节变化 C.乙表示昼夜长短的季节变化 D.乙表示太阳直射点的回归运动 5.扬州四季分明的原因有(  )。 ①地处中纬度 ②正午太阳高度终年不变 ③昼夜长短季节变化较大 ④昼长和正午太阳高度同时达到最大值或最小值 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析第4题,图中表示了地球公转的意义,因黄赤交角的存在,地球在公转过程中产生了太阳直射点的回归运动,而直射点的季节移动导致各地正午太阳高度和昼夜长短的变化,因此各地出现季节变化。第5题,中纬度地区因昼夜长短与正午太阳高度一年中变化较大,因此四季分明。 答案4.C 5.D 下图是地壳物质循环示意,图中四个方框表示岩浆和三大类岩石。据此完成第6~7题。 6.在四个方框中,岩浆位于(  )。 A.乙 B.甲 C.丙 D.甲和丙 7.表示变质作用的是(  )。 A.① B.② C.③ D.④ 解析第6题,只有1个箭头指向的为岩浆岩,因此丙为岩浆岩,甲为岩浆,乙为变质岩。第7题,指向变质岩的箭头为变质作用。 答案6.B 7.C 8.读下图,关于图中地质构造、地形的叙述正确的是(  )。 A.甲处为向斜、地垒 B.乙处为向斜、谷地 C.甲处为背斜、山峰 D.乙处为背斜、谷地 解析由图可知,甲处岩层向下弯曲为向斜,地表向上凸起为山岭;乙处岩层向上拱起为背斜,地表向下凹陷为谷地。 答案D 读太平洋洋流分布示意图,完成第9~10题。 9.以下全部属于寒流的一组是(  )。 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 10.有关洋流分布规律的叙述正确的是(  )。 A.北半球中高纬度海区,洋流呈顺时针方向流动 B.南半球中低纬度海区,洋流呈顺时针方向流动 C.中低纬度海区,大陆东岸是暖流 D.中高纬度海区,大陆西岸是寒流 解析第9题,根据洋流的分布规律,从高纬度流向低纬度的洋流多为寒流,如图中的①③④。第10题,由图可知,在中低纬度海区大陆东岸为暖流,中高纬度海区大陆西岸为暖流,北半球中高纬度海区洋流呈逆时针方向流动,南半球中低纬度海区洋流也呈逆时针方向流动。 答案9.A 10.C 读各种成土因素作用示意图,完成第11~12题。(导学 11.土壤形成过程中最活跃的因素是(  )。 A.气候 B.地形 C.生物 D.岩石 12.下列叙述正确的是(  )。 A.岩石主要影响土壤的土层厚度、水热条件 B.气候主要影响土壤的水热状况、发育程度 C.生物主要影响土壤的发育程度、矿物养分 D.地形主要影响土壤的质地特征、肥力特性 解析第11题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。第12题,岩石主要影响土壤的矿物养分,生物主要影响土壤的肥力高低,地形主要影响土层厚度。 答案11.C 12.B 13.古生代的石炭—二叠纪是地质历史上最重要的成煤时代,可以推知当时环境特点为(  )。                  A.气候干燥,冷热多变 B.藻类植物繁盛 C.全球气候分带明显 D.气候湿润,森林密布 解析煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎,在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐殖质,由于地壳变动而埋入地下,长期与空气隔绝,并在高温高压下,经过一系列复杂的变化而形成的黑色可燃沉积岩。由此可推断当时气候湿润,森林密布。 答案D 读部分地理事物数量的纬度差异示意图,完成第14~15题。(导学 14.下列叙述,符合图中所示的动物种群数量分布规律的是(  )。 A.南半球的种群数量多于北半球 B.信风带的种群数量多于西风带 C.低纬地区的种群数量少于中纬地区 D.森林地带的种群数量少于草原地带 15.结合图中的信息判断,世界特大城市数量纬度差异的形成主要由

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