七年级政治上册复习课件概要.pptVIP

7．面对意外伤害和不法分子侵害应当怎样做？ 答：遭遇意外险情时，要冷静，用最有效的救助方法。遭遇不法侵害时，能将其制服时，要勇敢搏斗，没能力制服时，采取呼救法、周旋法、恐吓法，及时脱身。万不得已，对后果比较，两害相权取其轻。 8为什么说保护青少年是国家社会的责任？ 答：1，青少年是国家的未来，民族的希望：2，青少年身心尚未成熟、社会经验不足；3，生活环境复杂，存在着不利于其成长的因素；4，侵犯其合法权益和损害其身心健康的现象，时有发生；5，面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，处于被动地位。 第一课 1.你是怎样看待初中的学习,生活的? 答：是人生道路上的一个新起点，是自我成长发展的需要，我们要珍惜初中学习生活。 2.你怎样结识新友谊,融入新集体的? 答：要积极，主动，热情地结识新朋友。融入新集体。 3.你们班的共同目标是什么? 答：共同目标是：和谐相处。共同进步，团结友爱。 4.怎样创建优秀班集体? 答：首先树立共同目标；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行。 5.优秀班集体为什么要有共同目标? 答：因为没有共同目标，各想各的，各做各的，就像一盘散沙；有了共同目标，就有了团结奋斗的不懈动力。所以要有共同目标。 6.怎样认识自己在集体中的地位? 答：每个人都有独特性。在班级中有自己的位置，谁也无法替代的。 7.怎样处理个人与集体的关系? 答：每个人都应该各尽其能，发挥所长。，奉献集体。 8.怎样处理与同学的关系? 答：和他人和睦相处，团结协作，互助前行。 第二课 1.初中的学习与小学的学习有什么不同?新特点是什么? 答：……。新特点是在课堂上学到更多知识，运用已有知识和能力学习课堂上学不到的知识。 2.怎样搞好学习? 答：一。做学习的管理者：1学会自主学习。2提高学习效率。3科学安排时间。 二．了解自己的学习方式，了解老师的特色，感受他们的独特魅力。 3.怎样做学习的管理者? 答：1学会自主学习。2提高学习效率。3科学安排时间。 4.你是怎样认识初中三年的学习的? 答；是我们一生学习的黄金时期，把握好这三年的学习，无论对我们进一步学习，还是走向社会，都会打下良好的基础。 5.你的学习方式有哪些?（略） 6.怎样学会自主学习? 答：学会逐步摆脱对父母，老师的依赖，独立承担学习责任，成为自主学习者。 7.怎样提高学习效率? 答：把握好学习的各个环节，课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习，整体提高学习效率。 8.为什么要科学安排时间?如何安排? 答：因为科目增多，难度加深。制订适合自己的计划，合理规划时间，切实可行，分轻重缓急，可操作；要有弹性，适合自己，自我激励。 9.学习中的苦与乐体现在哪些方面? 答：学习中的苦（略）学习中的乐体现在了解世界奥妙，好奇心得到满足，发现自己潜能等。 10.为什么说学习是苦乐交织的过程? 答：学习是探究和发现的过程，要克服困难，刻苦努力；在这过程中不断发现自身潜能，获得不断超越自我的快乐。 11.为什么要珍惜学习机会? 答：1，世界上还有儿童因战争，疾病，贫穷没有上学机会。2是国家给予的权利和义务。 3，是自我发展成长的需要。 第三课 1.你对生命的认识怎样? 答：生命属于我们只有一次；是地球上最珍贵的财富，世界因生命而生动精彩；生命是顽强的也是脆弱的；因此我们要珍爱生命、呵护生命。 2.人类怎样与其它生命相处? 答：如果我们配生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，它们是我们同住地球家园的朋友。 3.为什么要关爱其它生命? 答：每种生命都有其生存的意义和价值，生物链中它们共生共存，息息相关。如果随意践踏生命，破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。 4.人的生命独特性表现在哪些方面? 答：与其它生命相比，最具有智慧；与人相比，更多地表现在个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。 5.怎样珍爱自己的生命? 答：无论何时何地，遇到多大挫折，不轻言放弃生的希望；当生命遭遇威胁时不丧失生的希望。 6.怎样珍爱他人的生命? 答：当他人遭遇困境时。尽自己所能伸出援助之手。 7.怎样体现生命的价值? 答：实现生命的价值就是为社会、家乡作出贡献。这他人带来欢乐、减轻痛苦。要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起。 8.怎样体现生命价值的延伸? 答：生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，许多人虽死犹生，他们的贡献让后人受益无穷，受到后人的崇敬与追念，其生命价值获得更长的延伸。 第四课 1.你自身发生了哪些变化?青春期身体变化表现在哪三个方面? 答：……。青春期身体变化表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。 2.怎样正确认识青春期的身体变化? 答：青春期身体变化更加敏感，会出现一系列特殊生理