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  • 2016-11-28 发布于重庆
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會计实践教学体系的构建与应用

会计实践教学体系的构建与应用 2007-3-13 16:58 《会计之友》·王淑珍 范义敏 【大中小】【打印】【我要纠错】   [摘要]本文在充分阐述会计实践教学体系重要性的基础上,结合建构主义和辩证唯物主义认识论的相关理论,构建了基于认知实践平台、动手实践平台和运用实践平台等三个平台的会计实践教学体系,以期能够加速我国会计教育改革的进程,完善我国的会计理论体系。   会计实践教学在会计教学中占有十分重要的地位,科学完善的会计实践教学体系对会计实践教学的实施具有重要的指导意义。   一、构建会计实践教学体系的必要性   (一)构建会计实践教学体系是增强学生动手能力,提高会计教学质量的客观要求   会计是一门实践性很强的经济管理学科,会计专业的学生不仅要求掌握丰富的理论知识,还要具备较强的实际操作能力,而要达到这些要求仅靠理论教学是远远不够的。通过实践教学,可以使学生对会计理论教学中的抽象概念形成一个形象化和具体化的认识,提高学生的学习兴趣,引导学生亲自动手实践会计工作,提高其动手操作能力,使学生的理论知识和实践紧密结合起来,进而对会计工作和会计职业形成一个系统的、整体的认识,同时也会教学相长,提高会计教学质量。   (二)在高校会计教育中,重视实践教学环节,构建科学完善的会计实践教学体系是市场对会计教育的必然要求   会计实践教学是会计教育的重要环节,会计教育是为会计职业服务的。随

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