我不原谅的读后感.docVIP

读《我不原谅》有感 刘庆 《我不原谅》这本书最大的作用，应该是揭露教育的根本，唤醒当事人的理智。我发现很多学生都极其厌恶中国教育，但是为什么大家不走，不逃，不反？因为后顾之忧实在太多了。首先学生里有多少人可以自己出去混口饭吃的？没多少。这是最基本的原因，还不能独立。其次的问题，来自长辈人的压力家人啊，不是说抛弃就可以抛弃的，就算你再怎么坚定，难道你父母泪眼朦胧地跪在你面前你会一点也不痛心？所以，希望各位，在决定要做什么事情的时候，不管是要求改革，还是计划退学，都要客观、深刻地进行思考，尽力顾及身边人的心情、苦衷、思想。请大家不要因为厌恶中国教育针对教师，对教师进行各种各样的“反”行动。教师，严格来说，他们并不是支撑教育的基石，他们仅是几条撑瓦片的横梁，他们倒了，可能房屋露天，但是房子是不可能倒下的。其实，现在年轻教师接受的教育方式和我们无不相同，只是因为涉及到这个职业之后，在思想上，产生了不同于过去的想法。或者明白点说，他们只是牺牲给“教育”的那么几个小棋子。一些教师可能会很现实：你不满意就走，没人逼你，不走就好好回去呆着。真正维持这个教育形式的，其实是国内主流的教育思想，例如“棍棒底下出状元”，这个就是古时的主流思想。现在的主流思想呢，大概就是统一看齐文凭了。但是随着一些新兴企业用人的多元化，开始以“不看学历看能力”为用人思想，在不久的未来