一级考试训练系统需求规格说明书V1.4.docVIP

卷 号 卷内编号 密 级 * secret 项目编号: S101- 01-2007 CTS 分 类: CTS 需求规格说明书 Version: 1.1 撰 写 人（签名）： 完 成 日 期：2007-4-12 评审负责人（签名）： 评 审 日 期： 目 录 1. 引言 3 1.1目的 3 1.2 定义 3 1.3参考资料 3 1. 总体概述 3 产品标识 3 产品描述 3 1.1.1 系统属性 3 1.1.2 开发背景 3 1.1.3 产品功能 3 用户的特点 4 2. 具体需求 5 2.1功能需求 5 2．1．1功能需求概述 5 2.1.2 功能详细描述 6 3.1.1系统用例图 19 3.2性能需求 21 3.3数据库需求 21 3.4设计约束 23 3.4.1硬件约束 23 3.4.1软件约束 23 3.5外部接口需求 23 3.5.1用户接口 23 3.5.2硬件接口 24 3.5.3软件接口 24 3.5.4通信接口 24 1引言 1.1目的 此需求说明书阐述了待开发系统所要实现的各种功能、所需的各种数据，以及面临的一些技术问题，作为项目组后续开发的重要依据。 1.2 定义 CTS：计算机一级考试训练系统 EQTP：Examination Question Transfer Protocol 考题传输协议 题型：试题的类型。如单选、多选、判断等 题项：一道具体的测试题目 考点：考察的知识点、项目。如：word，dos，汉字录入等 试题：由若干题项组合而成的一套完整的考题，以文件的形式储存在磁盘上 题库：所有考题的集合 1.3参考资料 《四川省计算机一级考试大纲》 《项目开发计划书》 《软件工程》(第二版) (作者：史济民 李昌武 出版社：高等教育出版社) 总体概述 产品标识 产品名称：计算机一级考试训练系统 产品缩称：CTS 版本号：1.0 产品描述 系统属性 CTS是一个在Windows2000以上的操作系统平台下运行的计算机一级考试训练系统，并借助数据库系统（SQL SERVER 2000）进行数据管理。1.0版本是一个测试版，可能有很多不足的地方。 开发背景 为了我院的学生更加熟练的掌握计算机的知识技能，同时提高我院学生计算机一级的通过率，特别开发此训练系统。 产品功能 本产品包括四大功能模块，优先级定义可采用以下方法（QFD对功能需求的分类方法）： 高——必须实现的功能，用户有明确的功能定义和要求； 中——件应该实现的功能，用户的功能定义和要求可能是模糊的、不具体的、或低约束的，但是这类功能的缺少会导致用户的不满意，因此这类功能的具体需求应当由需求分析人员诱导用户产生并明确； 低——尽量实现的功能，并可根据开发进度进行取舍，但这类功能的实现将会增加用户的满意度。 序号 功能名称 功能需求标识 优先级 简要解释 1 教务处管理人员更新题库 Title_update A 教务处管理人员可以根据需要对试题库进行删除，增加的更新 2 学生管理 Student_Manage A 学生帐户的届时更新 3 信息发布 Chose_title_sys A 考试新闻、考试相关资料管理 4 学生答题训练子系统 Training_sys A 子系统支持学生通过两种方式进行练习，（练习模式和考试模式）练习模式需要提示学生正确答案得来的原因(cs) 5 学生考试情况统计以及报表 achivement_statistic A 可以对学生的摸底考试的分数情况作一个统计，分析出学生各知识点掌握的情况，以便教务处安排计算机系老师进行针对性辅导 用户的特点 本系统的所有使用人员要求熟悉Windows操作系统即可，维护人员则须有一定的数据库管理和维护知识及技能。限制与约束 1．开发限制在一月之内完成； 2．用户对需求的描述不是特别专业； 3．编程人员之间的磨合是第一次，需要相互协调； 具体需求 2.1功能需求 此系统的用户比较简单，只有三类，系统管理员、教师和普通用户（我院全体学生），这三种角色各自的具体功能如下： 2．1．1功能需求概述 教师功能表： 功能编号 功能名称 功能描述 Jsu1 登录系统 登录计算机一级考试训练系统 Jsu2 统计与报表 统计学生的使用情况并生成报表，主要统计各种类型得分情况、各章节