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- 2016-11-23 发布于北京
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安塞腰鼓练习卷.doc
【积累·感知】
一.给加点字注音,据拼音写汉字
骤雨___ 亢奋___ 晦暗___ 戛然___
___tián静 ___rǒng杂 烧zhuó___ ___jī绊
二.仿照所给的例句组成新的词语
例:茂腾腾
咝_____ 风_____ 红_____ 黄_____
绿_____ 白_____ 黑_____ 马_____
三.选择词语填空
旋风一样 斗虎一样 骤雨一样 乱蛙一样 火花一样
_____,是急促的鼓点;_____,是飞扬的流苏;_____,是蹦跳的脚步;_____,是闪射的瞳仁;_____,是强健的风姿。
四.仿写
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。
仿写:
五.整体感悟课文后回答
1.文中反复出现“好一个安塞腰鼓”有什么作用?
2.文章的第一部分是“安静的腰鼓”,第二部分是“寂静的腰鼓”,这两个静一样吗?[来源:W]
3.请你说说黄土高原人的性格特点是怎样的?
4.试从多角度思考:作者在这篇文章里想要表达什么思想?
【体验·探究】
六.课内语段阅读
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。
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