计算机网络技术业汇报11.25(wl) - 副本.pptVIP

工作 过程 职业 岗位 职业 能力 专业教学指导委员会共同研讨 企业行业调研、毕业生跟踪调查 核心 课程 网络环境检查 终端环境检查 服务器维护 机房环境检查 网络权限管理 信息安全管理 数据保密备份 紧急事件处理 系统维护 网络管理员 网络工程师 服务器配置管理 设备配置管理 安全检测与维护 网络设计与规划 网站建设与管理 数据备份与恢复 网络操作系统 构建大型企业网络 数据库管理与维护 网络安全 二、专业改革措施 重构课程体系 4 神 州 数 码 东 软 集 团 北 大 青 鸟 思 远 集 团 课程标准 成熟的项目案例 整体课程设计 单元教学设计 课程标准 成熟的项目案例 整体课程设计 单元教学设计 项目合作 实训指导教师培训 基地建设合作 课程合作 实训合作 订单培养 课程项目化改造 二、专业改革措施 神州数码 北大青鸟 思远集团 东软集团 校企合作 合作形式 合作内容 课程体系 课程标准 实训项目 评价体系 基地建设 订单培养 人才共育 1 过程共管 2 成果共享 3 责任共担 4 二、专业改革措施 课程体系更新升级 二、专业改革措施 课程考核评价体系 平时考核 企业评价 组间互评 教师评价 评价重点能力化 评价方式多样化 评价主体多元化 信息反馈程序化 二、专业改革措施 推广“一体化”教学模式，建立了具有模拟和仿真条件的“一体