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- 2016-11-23 发布于北京
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用一次函数解决问题教案2.doc
用一次函数解决问题
课题 6.4 用一次函数解决问题(2) 课型 新授课 教学目标 1.能根据实际问题中变量之间的关系,确定一次函数关系式;
2.能将简单的实际问题转化为数学问题建立一次函数,从而解决实际问题; 重点 能结合一次函数表达式及其图像解决简单的实际问题. 难点 能结合一次函数表达式及其图像解决简单的实际问题,体会分类. 教法及教具
教
学
过
程
教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一.组织教学
二探索新知
问题2甲、乙两家公司的月出租汽车收取的月租费分别是y1(元)和y2(元),它们都是用车里程x(千米)的函数,图像如图所示,
(1)每月用车里程多少时,甲、乙两公司的租车费相等?
(2)每月用车里程多少时,甲公司的租车费比乙公司少?
(3)每月用车里程多少时,乙公司的租车费比甲公司少?
交流某蔬菜基地要把一批新鲜蔬菜运往外地, 有两种运输方式可供选择,主要参考数据如下:
运输方式
速度/(千米/时)
途中综合费用/ (元/时)
装卸费用/ 元
汽车
60
270
200
火车
100
240
410
1)请分别写出汽车、火车运输总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(千米)之间的函数表达式.
2)你认为用种运输方式好?
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