值日情况 优秀组:一、三、四组 优秀组长及组员: 不和谐音:早走的、不会干的 晨读 经常来晚: 晨读不积极,说话或者浪费时间拾掇很长时间、转脸、晨读不出声: 有关作业的问题 在整个一年级,家长陪伴孩子学习,使孩子达到一个什么标准呢? 一是学习时不分心; 二是孩子有兴趣自己独立作业(尽管作业会有错误)。能做到这两点,就为二年级以后的学习打下了非常重要的基础,在这个基础上,才能逐渐发展孩子的学习能力,如计算正确度、计算速度、语言理解、语言表达等。 坐签(座签) 自我展示的窗口(标准统一15*5) 急事联系卡(孩子受伤、生病、突发情况)例子(不仅给班主任看,别的课任何一个老师都可以及时处理),特别是联系电话,不要只写一个,管理孩子学习的放首位,家庭地址,路队,课程表,时间表 课程表,时间表家长要备一份,方便和老师电话联系,上课不带手机,带了一般不接,急事发短信,凑老师没课的时间打 小窍门 词语词组卡品贴墙上,勤复习,勤更换 每周听写,最好每天听写 百度云里课件 利用好网络上的资源,比如一些学习应用,360软件管家里面 会后家长用16开纸(一般的作文纸、信纸都行)写一份300字以上的“建议与家教心得”,可以自己定题目,内容:给老师的建议或意见批评,自己的家教做法,比较成功有效的方法,有待改进提高的地方,困惑等。右下角落款写上学生姓名、家长姓名,如:李小萌爸爸:李国良。开完
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