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試论山水诗的审美价值

湖北大学高等教育自学考试 本科毕业生论文评审表 论文题目:论山水诗的审美价值 准考证号: 20120101333         姓 名: 黄 团      专  业: 语文教育      办 学 点:        学生类型:          (助学班/独立本科段) 年 月 日 湖北大学高等教育自学考试办公室印制 试论山水诗的审美价值 [摘要]:山水诗在中国古代诗歌中占有重要的位置,在悠久的历史中拥有一种独特的生活方式和表达形式。经过岁月的沉淀,体现着中华民族特有的精神体系,人文理念,艺术审美等。本文将立足于审美文化的视野,从悦形、逸情、畅神等方面探讨山水诗所表现出来的审美价值,以期得到更多真善的美感和心灵的净化,体会古人心灵的震撼与感动。与诗人一同感受自然与荒野带给人的审美感悟。 [关键词]:山水诗;审美;趣;自然与荒野;回归 目录 1.1 题目……………………………………………………………………………………………………………1 1.2 摘要……………………………………………………………………………………………………………1 1.3 关键词…………………………………………………………………………………………………………1 1.4 目录……………………………………………………………………………………………………………2 1.5 正文 1.5.1 第一章 前言………………………………………………………………………………………………3 1.5.2 第二章 山水诗中的美学内涵……………………………………………………………………………………3 第三章 悦形:趣在自然与荒野…………………………………………………………………………………3 一、审美系统的分支:趣味………………………………………………………………………………7 二、山水之“趋”与山水之“趣” ……………………………………………………………………9 三、野趣与生意:中国古代山水诗的审美价值的体现 ………………………………………………12 第四章 逸情:情近荒野 …………………………………………………………………………………………15 一、自然有情感,即山水有情感…………………………………………………………………………15 二、诗歌有情感 …………………………………………………………………………………………16 三、荒野:古代山水诗的情感指向………………………………………………………………………19 第五章 畅神:魂归荒野…………………………………………………………………………………………21 一、回归主题:心在荒野…………………………………………………………………………………21 二、回归荒野的动力机制 ………………………………………………………………………………22 1.5.3 结论…………………………………………………………………………………………………………25 1.6 致谢 …………………………………………………………………………………………………………25 1.7 参考文献… …………………………………………………………………………………………………27 1.8 附录:论文内容简介……………………………………………………………………………………………28 第一章 前言 中国山水千姿百态,可谓得天独厚;同时又是文明古国,历代人文荟萃。这自然与人文的两大特点,孕育出丰富多彩的中国山水文化。中国众多的名山胜水,不仅自然景观雄奇秀丽,而且沉积着深厚的文化,闪耀着灿烂的异彩。于是古人在这样美丽自然的风景不由自主地写下动人的诗篇。 孔子曰:“知者乐水,仁者乐山。”(《论语·雍也》)所谓“知者”,就是智慧之人;“仁者”则是仁义之人。为什么说“知者乐水,仁者乐山”?朱熹的解释是:“知者达于事理,而周流无滞,有似于水,故乐水。仁者安于义理,而厚重不迁,有似于山,故乐山。”(《论语章句集注》)原来,知者、仁者的品德情操与山水的自然特征和规律性具有某种类似性,因而产生乐水乐山之情。正是由于大地的造化,古来今往的诗人才会在自然山水的感受下,吟诵出优美的诗篇。于是古典诗歌中,有许多专写山水景物的诗篇。这些造化钟神秀的山水诗,是用诗的语言组建的各种自然风景画,是佳山胜水的自然美在艺术上的再现,在情感上的独特感受,因而具有强烈的艺术感染力,给人以美的感觉、美的享受、美的陶冶。这类诗歌主要以山水作为描写和抒发感情的对象,主要特点就是“一切景语皆情语”,亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或者借景抒情,或者情景交融。因此能从中作者笔下欣赏到自然之美、感受到艺术之美、领悟到主题之美、品味到语言之美,可以有效地净化心灵,陶冶情操,积累

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