課堂教学中使用“概念图”教学的实效性研究课题申请评审书2014-1-77.docVIP

PAGE 5 编号：　　　　　　　 遵义县基础教育科学研究、教育教学实验 课题申请·评审书 研 究 类 别 G.课堂教学改革与实验研究 课 题 名 称 遵义县农村学校生物课堂教学中 使用“概念图”教学的实效性研究 　 课 题 负 责 人 李必刚 　 负责人所在单位 遵义县枫香中学 　 填 表 日 期 2013、12、1 遵义县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组 制 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 2 页 申请者的承诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守遵义县教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。贵州省基础教育科学研究、教育教学实验领导小组有权使用本表所有数据和资料。 申请者（签章）：李必刚 　2013 年12月1日 填 表 说 明 一、请按遵义县基础教育科学研究、教育教学实验领导小组的有关规定，用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 二、本表报送一式3份（纸质版），请用A4纸打印，于左侧装订成册。 三、其他栏目由申请人用中文填写。申请者签章处，不得用打印字代替。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表内各栏内容。 五、本表必须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 填 写 数 据 表 注 意 事 项 课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 关键词 按研究内容设立。不超过3个关键词，词与词之间空一格。 研究类别 请选项填写，限报1项。 例如： E│课程与教材研究 A. 基础教育政策与制度研究 B.队伍建设与教师专业化发展研究 C.质量管理与教育教学评价研究 D.学校管理与学校发展研究 E.课程与教材研究 F.公民教育与德育研究 G.课堂教学改革与实验研究 H.学生学习生活指导研究 I.学科问题与学生思维发展研究。 工作单位 按单位和部门公章全称填写。 主要参加者 必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人，不包括科研管理、财务管理、后勤服务等人员，主要参加者人数不能超过10人。 预期成果 系指预期取得的最终研究成果形式。 请选项填写，最多限选报2项。例如： A│专著 D│研究报告 专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他。 一、数据表 课题名称 遵 义 县 农 村 学 校 生 物 课 堂 教 学 中 使 用 概 念 图 教 学 的 实 效 性 研 究 关键词 课 堂 教 学 概 念 图 教 学 实 效 性 研 究 研究类别 G 课堂教学改革与实验研究 负责人姓名 李必刚 性别 男 民族 汉 出生日期 1967年6月 行政职务 教研处副主任 专业职务 中学高级 最后学历 大专 最后学位 所在市（州、地） 遵义市 所属系统 B.中小学校 工作单位 遵义县枫香中学 电子信箱 505055822@ 通讯地址 遵义县枫香中学 邮政编码 563112 联系电话 （区号）0852 （单位）7571075 （家庭） （手机 身份证号主 要 参 加 者 姓 名 出生年月 专业职务 学历 学位 工 作 单 位 李必刚 1967、6 中学高级 大专 遵义县枫香中学 范美权 196905 中学一级 本科 遵义县枫香中学 潘 刊 197708 中学一级 本科 遵义县枫香中学 刘义兰 197311 中学一级 本科 遵义县枫香中学 陈开 197608 中学一级 本科 遵义县枫香中学 夏国方 196412 中学高级 本科 遵义县枫香中学 熊敏章 197510 中学一级 本科 遵义县枫香中学 预期最终成果 C 论文 D 研究报告 预计完成时间 2014 年7月 15 日  二、负责人和课题组成员近五年来已开展的相关工作和取得的研究成果 成 果 名 称 研究者 成果形式 发表或交流情况（刊物、出版单位或学术交流层次） 发表出版时间（或完成研究时间） 井水与矿泉水的水质比较研究 李必刚等 研究报告 贵州省第24届科技创新大赛二等奖 2009年4月 初中生物新课程教学实施中教师角色 李必刚 论 文