09—10学年高三生物高考精题精练（三）（各地试题精选）人教版必修3.docVIP

新课标地区09—10学年精题精练（三） 生物 必修3 一、选择题 1、（2010·山东·月考）下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B．蓝藻易在富营养化水体中爆发 C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食 2、（2010·山东·月考）下列调查动物种群密度的方法，不宜采用是 A．灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查 B．蚜虫的种群密度可用样方法进行调查 C．蒲公英种群密度用样方法进行统计 D．土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查 3、（2010·河北·月考）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 ①芽和幼叶生长迅速，容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 A、①② B、①④ C、②③ D、③④ 4、（2010·河北·月考）将一组玉米胚芽鞘的顶端切除，分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，在黑暗中保持一段时间，胚芽鞘可能向右弯曲（如右下图）。则胚芽鞘弯曲的角度B（纵轴）与琼脂块中生长素浓度（横轴）的关系可表示为 答案：C 5、（2010·江西·月考）如果给人体注射灭活的甲型H1Nl流感病毒，可预防甲型H1Nl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（ ） A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子 C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素等淋巴因子 6、（2010·山东·月考）肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是 A.EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原 B.效应 T 细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 C.患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D.患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 7、（2010·山东·月考）如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒。可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是 A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解 B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子 C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体 D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，记忆细胞能释放淋巴因子 8、（2010·江西·月考）下列有关右图的叙述正确的是 （ ） A．横轴为温度由高到低的变化，纵轴代表耗氧量的变化，则甲代表变温动物，乙为恒温动物 B．横轴为物种多样性的增加，纵轴代表稳定性的大小，则甲代表抵抗力稳定性，乙为恢复力稳定性 C．横轴为正常人血糖从0.1%开始增加，纵轴代表激素的多少，则甲代表胰岛素，乙为胰高血糖素 D．横轴为干种子浸水萌发的时间，纵轴代表重量的多少，则甲代表湿重，乙为干重 9、（2010·浙江·月考）人体血糖调节过程中，下列叙述正确的是（ ） A．合成、加工胰高血糖素过程所需要的基因都不可能在胰岛β细胞中被表达 B．血糖调控中，神经细胞分泌递质需要ATP C．饭后血糖开始下降时，胰高血糖素分泌增加，胰岛素分泌减少 D．肝脏细胞的糖原分解只与胰高血糖素的作用有关 10、（2010·河北·月考）下图为反射弧模式图,请选择下列陈述中正确的选项 若在a点上刺激,神经就发生兴奋,从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩。 如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强。 神经纤维传播兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的。 当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会急剧发生变化,钾离子流入细胞内 A. ①③ B.①②④ C.②③ D. ①②③④ 11、（2010·河南·月考）某人因外伤导致下丘脑受损,那么会导致 ①细胞外液渗透压发生变化 ②体温发生变化 ③血糖浓度发生变化 ④甲状腺激素分泌量发生变化 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 12、（2010·江苏·测试）下列关于神经兴奋的叙述，错误的是 A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递