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1.3.1-2量词

* * 知识要点1 知识要点2 例1 (1)全校所有的学生都参加了校运会; (2)每一个中国公民都有遵守宪法的 义务; (3)任何中国公民都不能违背中华人 民共和国宪法; 情景创设 观察下列命题: (4)对任意的实数x,都有x2≥0; (5)存在实数x,使x2+2x≤0 (6)存在     能被3和5都整除; 3全称命题:含有全称量词的命题称为~。其一般形式为: 4.存在性命题:含有存在量词的命题称为~。其一般形式为: M为给定的集合,p(x)是一个关于x的一个命题。 判断真假,如果是假命题,请修改成真命题: 1.所有中国公民的合法权利都受到中华人民共和国宪法的保护; 2.每个高二(2)部的班级都是美术专业的学生; 3.所有质数都是奇数; 4.如果一条直线与平面相交,那么平面上任意直线都 与这条直线相交 √ × × × 有的高二(2)部的班级的学生不是美术专业的学生 存在质数不是奇数;  如果一条直线与平面相交,那么平面上存在直线都 与这条直线不相交 例1.用文字叙述下列命题,并判断命题的真假: (1) (2) (3) (4) 数学应用: 真 假 假 真 由例1你有何发现?   1.要判断一个存在性命题为真,只要在给定的集合中,找到一个元素x,使p(x)为真,否则命题为假;   2.要判断一个全称命题为真,必须对给定的集合中的每一个元素x,使p(x)为真;要判断一个全称命题为假,只要在给定的集合中找到一个元素x,使p(x)为假。 变式练习1:用量词符号表示下列命题: (1)任意一个实数的绝对值都 是非负数; (2)存在一个自然数x,使 例2、写出下列命题的否定: (1)所有的人都晨练; (2)?x∈R,x2+x+10; (3)平行四边形的对边相等; (4) ?x∈R,x2-x+1=0; 解: (1)原命题的否定是: “有的人不晨练”. (2)原命题的否定是: “ ” 例2、写出下列命题的否定: (3)平行四边形的对边相等; (4) ?x∈R,x2-x+1=0; 解:(3)原命题的否定是: “存在平行四边形,它的对边不相等” (4)原命题的否定是: “ ” 一般地,我们有: “?x∈M,p(x)”的否定是“? x∈M,?p(x)” “?x∈M,p(x)”的否定是“?x∈M,?p(x)” 归纳:通过对上述命题的否定,你发现什么规律? 3、写出下列命题的否定: (1) ; (2) ?x∈R,sinx=1; (3) ?x∈{-2,-1,0,1,2},︱x-2︱2 ?x∈R,3x=x 巩固练习: 1.下列命题中为全称命题的是( ) A.今天有人请假; B.矩形都有外接圆; C.存在一个实数与它的相反数的和为0; D.过直线外一点有一条直线和已知直线平行。 2.下列命题中真命题的是( ) A. 任何一个一元二次方程都有不相等的实根; B.一切实数都有平方根C. 有些直线没有倾斜角; D. 存在体积相等球和正方体。 B D 3.“任何一个奇数都是质数”是一个_____性命题(填“全称”、“存在”)它是一个_____命题。 (填“真”、“假”) 4.“有些三角形的三个内角相等”是一个_____性命题(填“全称”、“存在”)它是一个_____命题。(填“真”、“假”) 全称 假 存在 真 5.判断下列命题的真假: (1) (2) (3) (4) * * 知识要点1 知识要点2 例1 * *

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