2010年高中历史高考“中国近现代史”第二单元复习基础练习.docVIP

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2010年高中历史高考“中国近现代史”第二单元复习基础练习

2010年高考复习中国近现代史第二单元练习 基础部分 (一)选择题 1.洋务运动最主要的历史贡献是 A﹒开始了中国早期的工业化进程 B﹒初次实践了“师夷长技”的思想 C﹒建立了近代中国的第一支海军 D﹒促成了清政府统治集团内部的分化 2.李鸿章是中国近代史上的一个重要人物,对李鸿章的评价众说纷纭。其中“中国近代化第一人”、“宰相合肥天下瘦”的评价,适用于李鸿章对下列哪件事所起的历史作用: A.签订《马关条约》 B.镇压太平天国 C.签订《辛丑条约》 D.兴办洋务运动 3.洋务运动是中国近代化的开端,但未能使中国走上富强的道路。其根本原因是 A.“中学为体,西学为用”的指导思想 B.顽固派的阻挠和破坏 C.缺乏坚强有力的领导核心 D.西方列强的限制和破坏 4.李鸿章说:“各口岸生意,已被洋人占尽,华官領官船另树一帜,洋人势力挟重资以倾夺,则须华 商自立公司……收回洋人夺去之利。”这表明李鸿章主张 A限制民族资本 B追随外国资本主义 C保护民族资本 D与外国资本主义争夺市场 5.中国早期民族工业多分布于东南沿海地区,主要是因为这些地区 A.经济基础较好 B.受外国资本主义经济的影响大 C.资本主义萌芽出现较早 D.洋务运动发展较快 6.假如时光倒流,你回到十九世纪六七十年代,此时,你想投资于近代工业,在下列行业中你认为最好的投资领域是 A.钢铁工业 B.机器制造业 C.纺织业 D.采矿业 7.19世纪90年代初,商人李福明办了一家机器磨粉厂,因不满官府勒索到官府讲理,结果被以“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名“交刑部治罪”,他的磨坊也因此而被迫关闭。这件事主要表明 A.清政府是一个没有法制的政权 B.统治阶级内部的矛盾很尖锐 C.封建势力阻碍民族资本主义发展 D.民营经济没有产生的环境 8.“欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是 A.洋务派抨击维新派的言论 B.维新派抨击洋务派的言论 C.顽固派抨击洋务派的言论 D.维新派抨击顽固派的言论 9.马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字、口号和衣服,以便这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面。”最能体现这种观点的著作是 10.一位学者说:“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象:先进思想家从西方引进,并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息,像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质上 C A.批判近代洋务派的中体西用 B.反对宣传西方启蒙思想家的理念 C.指出宣传西方启蒙思想的缺陷 D.否定资产阶级宣传启蒙思想的作用 11.梁启超在《变法通议》中写到:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后日本其兴,中国其弱乎?日人游欧洲者,讨论学业,讲究学制,归而行之;中人游欧洲者,询某人船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎。”梁启超这段话的根本意图在于 A.批评洋务派只学习西方的科技 B﹒论证实行政治变革的必要性 C﹒说明中日在近代化过程中的差异 D﹒阐述维新变法的思想 12.戊戌变法对中国社会产生的最大影响是 A.挽救民族危亡 B﹒发展资本主义 C﹒推动民族民主革命 D﹒促进思想启蒙 13.魏源在19世纪50年代写到,“西方人讲礼貌、正直、有知识,根本不应该称之为 ‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”,但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了 A.中国人对西方认识的逐步深入 B.中国人由仇视西方到崇拜西方 C.由中国中心到西方中心的变化 D.对西方外交政策由对抗到和解 14.维新变法运动与洋务运动相比,其质的飞跃表现在 A.主张实行民主制度 B.主张创办近代企业 C.自强口号的变化 D.主张向西方学习 15.下列表述中,属于戊戌变法和义和团运动相同点是A.在中华民族危机深重的背景下兴起

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