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制度汇编 办学思想 办学理念：以人为本、和谐发展、尊重个性、挖掘潜力 办学目标：让每一个学生成人成才、让每一名教师成功成名、让每一位家长放心满意 校 训：求实创新 校 风：科学 文明 健美 奋发 教 风：敬业爱生，严谨善导，激情导学，精细实效 学 风：学 思 问 超 班 风：勤奋 会学 友爱 进取 育人目标：培养个性，发展特长 学 校：规范＋特色 教 师：合格＋特色 学 生：合格＋特长 第一章 行 政 部 门 职 能 职责 （一）职 能 篇 一、校 长 室 职 能 主要职能：：统一领导学校工作 （1）贯彻执行方针政策，确定全校性工作措施，主持行政会议。 （2）结合本校实际，制定学校发展计划、目标及各项规章制度。 （3）用主要精力组织和领导教育教学工作。 （4）抓好精神文明建设，使全校教职工树立良好的职业道德，同时培养学生良好的思想道德品德和行为习惯。 （5）加强学校体育、卫生、艺术工作的管理，组织有关部门进行各项工作的检查督促和评估，促进学生的全面发展。 （6）指导后勤人员美化、绿化、净化学校环境，坚持勤俭办校的方针，积极改善办学条件，搞好教职工的集体福利，管好校舍、设备和经费。 （7）办好家长学校，实现家庭教育与学校教育同步，共同搞好学生的教育工作。 （8）保证教代会和工会行使其职权，促进学校民主管理，推进和谐校园建设。 二、教 工 会 职 能 主要职能：负责学校的教工会全面工作 （1）贯彻执行学校、上级工会的精神和教代会的决议。 （2）制订工会工作计划和做好工作总结，定期汇报工作。 （3）维护会员的权益，保障会员民主权利。 （4）改善工会工作条件，落实工会组织建设。 （5）完善教工会专门小组的功能，发挥其参政议政作用。 （6）关心会员生活。 （7）领导各委员开展工作。 三、教 导 处 职 能 主要职能：教学、教研、教务管理。 （1）教学、教研工作计划的制定和落实； （2）常规教学管理； （3）课程表、课室的安排； （4）教研、科研管理； （5）教学档案、教师业务档案、教学成果档案、学生学籍档案等。 （6）师生获奖登记、统计、造册；学生奖品准备； （7）图书室管理； （8）教学资料的打印； （9）艺术器材，场地的管理； （10）师资再教育培训；教师业务培训； （11）校本课程管理； （12）各类考务工作； （13）教学数据统计； （14）教学职称评定； （15）教师考勤工作管理； 兼管职能： （1）协调和督查工作； （2）规范化学校创建工作； 四、政 教 处 职 能 主要职能：学生政治思想品德教育。 （1）德育工作计划的制定和落实； （2）班级的常规管理； （3）学生日常行为规范的检查、反馈、评估、结论； （4）家访、家长会议的组织、召开； （5）学校宣传工作； （6）学生心理辅导； （7）收集德育资料，科学归档； （8）班主任队伍建设； （9）落实《未成年人保护法》； （10）学生考勤制度； （11）学生早操工作组织管理； （12）上下通传，会场布置； （13）学校消防安全； （14）学生评教工作 兼管职能： 平安学校创建工作； 校卡管理 五、办 公 室 职 能 主要职能：参与政务、管理事务、提供服务。 协调各处室工作。 制订教职工学习计划；党员学习；老干部工作。 职称考评。 信息传达工作 印信管理、文书工作。 档案管理 学校值班安排工作 会议工作。 接待工作。 统计资料的收集、整理。 兼管职能： 行政办公室设备（用品）的采购、维护。 打印室管理，设备（耗材）的采购、维护及管理 六、总务处职能 主要职能：学校财务管理和后勤服务。 （1）财务管理：经费预算结算、工资福利发放； （2）固定资产管理； （3）学校各种活动的后勤服务； （4）学校设备设施的修缮维护； （5）基建； （6）校园“三化”； （7）日常教学用品采购和发放； （8）学校日常消耗品的采购和发放； （9）运动场地的管理； （10）食堂管理 （11）教材管理 兼管职能： （1）校服管理； 七、招生就业处职能 主要职能：招生、就业、管理 结合实际，成立由校领导和有关部门负责人组成招生工作领导小组，校长任组长。 招生领导工作小组依据上级规定，负责制定学校招生政策，招生计划，讨论决定招生相关事宜，协调解决招生工作中存在的问题 科学合理编制招生计划，依据学校的发展规划，结合学校的发展情况，综合参考生源、教学、就业情况编制招生专业计划和招生生源计划。 认真组织招生宣传材料，招生宣传材料是展示学校形象的载体，是考生了解学校的渠道之一，要从考生心理出发，根据以人为本、实事求是的原则宣传学校，展示学校的