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- 2016-11-22 发布于江西
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金融学概论 张晓宇 西南政法大学经济学院.doc
张晓宇 西南政法大学经济学院 zxraining@163.com
第一章 货币
学习目标
本章学习要求:
--了解货币的起源
--理解货币的本质
--熟悉货币的职能
--掌握货币的计量
主要内容:
货币质的规定性
货币量的规定性
货币流通
货币质的规定性
价值形式的四个阶段(一)简单的偶然的价值形式
最初的交换带有偶然的性质,一种商品的价值偶然地、简单地由另一种商品来表示。
1只绵羊=2把石斧
绵羊的价值通过石斧表现出来。绵羊处于相对价值形式地位,石斧处于等价形式地位,成了等价物。处于相对价值形式的商品价值量是通过和等价物交换所形成的量的比例表现出来的。
随着商品交换种类和范围的扩大,出现了扩大的价值形式。
(二) 总和的或扩大的价值形式
? 但总和的或扩大的价值形式仍然是不完全、不成熟的。这是因为:
一是各种商品都由许多商品共同表现其价值,各种商品的价值表现又都不一样;二是交换过程迂回复杂,增加了交易的困难,还没有一种统一的价值表现形式能够顺利地媒介商品交换,必须向一般价值形式过渡。
(三) 一般价值形式
一般价值形式是各种商品的价值统一地由同一种商品表现; 一般价值
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