二、三.pptVIP

最早出现的生物是单细胞生物，它们生活在原始海洋中 地球形成时原始大气中是没有氧气的，但是随着蓝藻的出现，使得大气中有了氧气。 共同进化的含义2：生物和无机环境之间也存在着共同进化。 　　不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。 　　通过漫长的共同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性． 综上所述： 二、生物多样性的形成 1.生物多样性 的内容： 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 2.了解进化历程的主要依据： 化石 地球形成 原始生命：古细菌(厌氧异养) 原核生物：蓝藻 细菌(自养) 真核生物：出现了有性生物 植物： 厥类植物 裸子植物 被子植物 动物： 两栖类动物 鸟类 哺乳类动物 古生代(寒武纪) 中生代 新生代 三、生物进化理论在发展 中性进化理论： 新种交替出现理论： …… 　　1. 如果有两个小种群的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为一个物种：（　　） 　　A. 它们必须分布在同一地理区域 　　B. 它们的基因一定要相同 　　C. 它们的毛色一定要相同 　　D. 能相互交配繁殖并产生可育后代 D 　　2.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：( 　 ) 　　A.生殖隔离 　 B.地理隔离 　　C.形态各异 　D.不在同一水层 A 3. 隔离在物种形成中的主要作用是： ( ) A. 使种群间的个体互不相识 B. 使不同种群各适应于不同的地理环境 C. 使种群间雌雄个体失去交配机会 D. 使种群之间停止基因交流，并朝着 不同的方向演变 D * * * * 湖南长郡卫星远程学校 2008年下学期 制作 03 隔离与物种的形成 1.现代生物进化理论的主要内容： （一）种群是生物进化的基本单位，生物进化的 实质是种群基因频率的改变； （二）突变和基因重组产生生物进化的原材料； （三）自然选择决定生物进化的方向。 知识回顾 2.种群:生活在一定区域内的同种生物的所有个体。 曼彻斯特地区的桦尺蠖，虽然基因频率发生了很大变化，但是并没有形成新的物种， 为什么说它们没有形成新的物种？ 怎样判断两个种群是否属于一个物种？ 一、物种的概念 骡是不育的，因此，马和驴属于两个物种 ——是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。简称“种”。 虎 狮虎兽 狮 虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种。 隔离：不同种群个体，在自然条件下基 因不能自由交流的现象。 常见的隔离类型： 生殖隔离和地理隔离。 二、隔离在物种形成中的作用 　　—— 不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。 1.生殖隔离： 如：季节隔离；不亲合性； 杂种不活；杂种不育等。 　　——同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。 2.地理隔离: 　　原因：由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群不能基因交流。 在一个山谷中，生活着一个鼠种群。雌鼠和雄鼠之间可以自由交配，繁衍后代。后来山洪爆发，在山谷中形成了一条汹涌的大河。将整个鼠种群分成了两个部分，一半在河这边，一半在那边。就这样过了几千年。 后来，河流干涸了，两个鼠种群又会合在一起。它们发现彼此大不相同。 华南虎 东北虎 东北虎和华南虎都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形态和习性有了显著差异，若再次相遇仍能交配和繁育后代，这样的不同种群称为同一物种的两个亚种。 隔离和物种的形成又有何关系呢？ 阅读P120资料分析 隔离导致物种形成 加拉帕戈 斯群岛上 几种地雀 自然 选择1 地理隔离 生殖隔离 原 种 变异1 变异2 变异类型1 新种1 自然 选择2 变异类型2 新种2 基因频率的定向改变 加拉帕格斯群岛不同种地雀形成图解 原始地雀 分布于不同岛屿上（地理隔离） 各地雀种群出现不同突变和基因重组 不同种群间无基因交流 不同种群基因频率发生不同变化 各岛屿环境不同，自然选择决定生物向不同方向的进化 长此以往，不同种群基因库形成明显差异 最终产生生殖隔离，物种形成 小结：物种形成过程 种群 地理 隔离 小种群 自然 选择 生殖 隔离 新物种 发生改变基因频率 （由突变和基因重组产生变异） 经过长期的地理隔离而达到生