理性思维与管理创新概要.pptVIP

案例6： 克拉思维——西方人的定量思维 西方人讲逻辑，常常要求思维精确 灵魂的重量——21克。 这是美国麻省的大夫，邓肯.麦克道高于1907年4月发表在“美国医学”杂志上的研究，题目是“关于灵魂是物质的假说并用实验证明灵魂物质的存在”。作者测量一个患结核病的垂死的男人，死亡前共观察了3小时40分钟，作者为了验证灵魂是一种可以测量的物质，特殊设计了一种安装在一种很灵敏的秤上的床，试验方法是让快死的人躺上面，看在死亡的瞬间体重的变化。死亡的瞬间轻了部分就是因为死亡丢失的部分，作者称之为灵魂的重量。 在死亡的瞬间，秤的指针快速下降到了秤的下限条，就再没有弹回来，这一瞬间重量下降了4分之3安士（3/4X28.3495=21.26克），这个著名的21克就诞生了。 随后作者对15只狗做了同样的实验，发现狗死的时候，重量没有任何变化，结论就是，狗是没有灵魂 地球的诞生时间 1654年，爱尔兰有一位大主教从希伯来的经典中，居然考证出地球是在公元前4004年 10月 26日上午 9时由上帝创造的。这种荒诞的说法在当时的欧洲，竟然也有人相信！ 案例7：中国人重直觉，思维常常是整体的、模糊的 中医处方与义和团的“刀枪不入” 第五节、逻辑思维与思维创新 一、 创新思维是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。一切需要创新的活动都离不开思考，离不开创新思维，可以说，创新思维是一切创新活动的开始。创新思维是思维的高级形态，因此既有一般思维的基本性质，又有其自身特征。  二、 与常规思维相比，创新思维的最大特点在于它的流畅性、变通性和独创性，而这些特性的产生在与巧妙地发挥了人脑思维的潜能，特别是与右半脑的功能密切相关。思维创新是对事物认识的发展，具体体现为思维视角的拓展。而拓展思维视角，一般可以遵循这样的原则： 用熟悉的眼光看陌生的事物； 用陌生的眼光看熟悉的事物； 用陌生的眼光看陌生的事物。 三、创新思考的方法 1、跳出框框想——突破思维定势束缚，另辟思维途径 1）审视传统：从“理发店用三色圆柱做标志”谈起 2）检验书本：从“高频放大管的研制”谈起 3）鉴别经验：从“诺曼底登陆”谈起 4）琢磨名言：从“天下乌鸦一般黑”谈起 2、朝四面八方想——发散思考，广开思维路径 1）、辐射发散：从“奥运会开始赚钱”谈起 2）、头脑风暴——从“创造学之父奥斯本找工作”谈起。 头脑风暴原则： 不许评论 自由设想 追求数量 引申综合 3、倒过来想——反向思维，别有洞天 1)、条件颠倒:从“倒拔金钩”谈起 2)、方式颠倒: 从“青蒿素的发明”谈起 3)、过程颠倒：从“从电梯的发明”谈起 4)、位置颠倒：从“冰箱的冷冻室”谈起 5)、结果颠倒：从“温度计的发明”谈起 6)、观点颠倒：从“重新审视维纳斯雕像”谈起 4、换个角度想——打破思维常规，见人所未见 1）、要素变换：“从天下雨与人工降水”谈起 2）、问题转换：从“曹冲称象”谈起 3）、视角转换：从“青霉素的发明”谈起 5、抓住机遇想——机不可失、稍纵即逝 1）、乘虚而入：从“光电复印发明”谈起 2）、顺藤摸瓜：从“电影机的发明”谈起 3）、将错就错：从“不干胶的发明”谈起 4）、因祸得福：从“耐热玻璃的发现”谈起 5）、种瓜得豆：从“费米发现核裂变”谈起 6）、顺手牵羊：从“近视手术的发明”谈起 7）、歪打正着：从“可口可乐的发明”谈起 四、逻辑思维与创新思考 创新思考渗透在人的各种具体思维活动中，它是逻辑思维和直觉思维（非逻辑思维）的综合应用。从微观机制上看，创新性思考是人的主观意识和潜意识的协同作用。从根本上讲，有价值的创新思考一定是建立在理性的逻辑思维之上的。 1、缺乏逻辑思考的想象力 思维发散多元、浅显无价值 2、又无想象创造又无逻辑连接的一元思维： 思维僵化、保守教条 3、逻辑思维与创造想象力的多元思维 思维发散、认识深刻 第六节、逻辑概说 一、逻辑学的性质 1、客观性 逻辑是对人的理性思维形式之间必然联系的概括与反映，也是客观事物质的规定性和量的规定性的必然反映，属客观真理范畴，逻辑真理在所有可能世界里都是有效的 2、全人类性 逻辑学超越时空、超越民族地域，不管古今、遑论中外，逻辑真理为所有人接受，才有南北对话、东西交流。 语言有民族性，各民族语言才有翻译的必要性；逻辑没有民族性，各民族语言才有翻译的必要性 3、工具性 逻辑学是不可战胜的，因为任何想战胜逻辑的人，他必须要应用逻辑学 案例1