长春版二年级上语文第一版块共享教案.docVIP

课 题 11——1 第一次买东西 课时数 2课时 教学目标 认识14个生字,会写9个字。 正确、流利、有感情地朗读课文,体会“我”紧张害怕的心情。 3、懂得做任何事都要相信自己,敢于尝试。 教学重点 识字写字，有感情朗读 教学难点 抓住描写“我”心情、语言等的语句，感受“我”第一次买东西的情景，指导相信自己，就能把事情做好。 教学准备 生字卡片. 课件 教 学 过 程 二次备课 第一课时 年 月 日 累计课时 一、课前任务，铺垫助学 练习朗读课文，圈画生字，自主识字。 二、创设情境，诱趣激学 出示课题,第一次买东西,读一读。 能说说你第一次买东西的情景吗?说经过的同时,再说说当时的心情. 我们看看文中的小朋友第一买东西时,是怎么想的,又是怎么做的呢? 三、抓住适机，顺思导学 （一）、初读课文，整体感知 1.听老师读课文,注意听准字音。自读课文,一边读一边画出生字并标出自然段. 2.同桌两个人相互检查读文,纠正字音. 3.出示词语读一读.(课后第一题)，拿出生字卡片,考一考你同桌的小朋友. 4.说说你是用什么方法记住这些字的。 （二）、汇报读文，学生品评。 1.请你小声读课文,一边读一边思考,“我”买东西的时候是什么心情? 2.出示句子读一读,体会害怕紧张的心情. 我好像不怎么害怕了,结结巴巴地说：“一桶豆油……还有汁……” “豆