S版语文小学五年级下册20《失去的一天》材料.ppt

绿色圃中小学教育网 * * * sjxx sjxx 语文S版 五年级 语文 下册 第四单元 1．默读课文，读懂课文内容，理解“失去 的一天”的含义。 2．学会“茬、砖、涎”3个会认字。 学习目标 看到文章题目你想知道什么？ 麦茬：麦子收样割后，遗留在地里的根 和茎的基部。 垂涎欲滴：形容非常贪馋想吃的样子。 游手好闲：游荡成性，不爱劳动。 理解词语 文章主要讲了一件什么事？ 阅读思考 文章写了佩佳没有完成妈妈给她安排的一天的任务，觉得今天的事可以放到明天去做。妈妈领她去看了人们一天所做的事，使她明白了自己失去了一天就是失去了这一天里应该做的一切。 　妈妈为什么这么说？ 妈妈严肃地说：“孩子，虽然你觉得今天的事情可以放到明天去完成，可你要知道，现在地球上少栽了一棵树，人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。现在你无论多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。” 　因为失去了一天应做的东西，无法再用这一天弥补回来，这一天一去不复返，再也不会回来了。 读读课文，然后画出佩佳在这一天 中的表现，再画出其他人一天中都做了 什么？谈谈你的感受。 佩佳的一天 人们的一天 睡觉、绿荫下乘凉、吃鲜果、嬉戏、休息········ 翻耕了一茬麦地、打下房基并砌好了墙、做好很多面包、看完又借走很多书·····