高中信息技术教学论文信息技术与创新教育.docVIP

信息技术与创新教育 创新教育是当前教育界议论较多的话题。我以为，我们目前的教育系统是属于“遗传型”的，把知识从上一代传递给下一代，与创新教育相距甚远。从遗传型教育向创新型教育的转移必须涉及教育改革问题。传统的改革思路是关心体制、教材、教法等方面的变革问题，但当前国际教育界出现了一种以教育信息化促进教育改革的发展动向，这就是在教学过程中广泛运用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术，促使从教学方法、教材内容到教学模式、教育观念及至教育形态的一系列变革。这些变革为创新教育的实现创造了良好的条件。本文首先考察世界各国的教育信息化发展趋向，接着用技术哲学观点考察教育信息化对于教育文化变革的作用，最后就如何形成有利于创新教育的新颖教育文化提供建设性建议。 一、教育信息化与教育文化变革 现代化信息技术究竟对教育变革有何作用？它在不同的教育文化背景下是否同样有效，或者说传统的教育文化对信息技术教育应用有何影响？本人认为从技术哲学角度来透视这些问题是适当的，作者认为从技术哲学视角来考察这种影响是适当的，因为技术哲学关心诸如技术的本质是什么，技术对于人的精神、社会、文化、环境等方面的影响如何之类的宏观问题，有助于我们从总体上把握这些影响的程度与发展趋向。 毫无疑问，以网络化、多媒体化和智能化为特征的现代信息技术在教育中的广泛应用无疑会对教育理论和实践产生巨大影响。只要简单地回顾一下现代教育