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2016电子产品设计
承德石油高等专科学校 承德石油高等专科学校 《电子产品设计》说 课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《电子产品设计》说课 课程设置 1 2 教学方法及单元设计 3 教学资源 4 教学内容设计 教学评价设计 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于电子专业知识体系 电路、模电、数电、EDA技术等 电子产品的设计和生产: 产品的电路设计与计算 “电”设计 产品的结构设计 “非电”设计 合理的工艺 电子产品设计 电子产品生产工艺与管理、SMT技术等 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于电子专业知识体系 产品的结构设计 合理的工艺 产品的电路设计与计算 为电路的实现提供载体 为制造工艺提供指导文件 提高电子产品的可靠性 《电子产品设计》与其他课程交叉但不重复,贯穿在电子产品设计和生产的整个过程, 与其他课程一起构成了完整的高职电子专业知识体系。 课程作用: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于电子专业培养方案 专业技能课程 计算机组装与维护 机械制图与AutoCAD 电子技术 高频电子技术 电子测量技术 EDA技术与应用 自动检测与传感技术 电路的绘图与PCB制作 单片机小系统设计与制作 电子产品设计 电子产品生产工艺与管理 SMT设备运行与维护 SMT组装质量与检测 电子产品营销 32 64 96 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 64 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于电子专业培养方案 课程性质: 《电子产品设计》 一门专业技能课程 设置依据: 电子产品设计、生产过程中的岗位能力而设,与专业岗位要求接近 主要内容: 集电子产品结构防护设计、产品布局、相关的制造工艺为一体 课程特点: 涉及学科宽泛 (涉及力学、机械学、材料学、热学、电学、化学、环境科学等多门基础学科),综合性强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于岗位要求 . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于岗位要求 岗位举例: 此外,还包括 生产技术工程师, 品质控制员(?QC), 产品测试员(性能测试、结构测试), 工艺工程师 等岗位。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课程设置之 ——基于岗位要求 知识目标 电子产品的“三防”设计 电子产品的热设计 电子产品的减振和缓冲 电子产品的电磁兼容性设计 电子产品的整机布局布线 印制电路板设计与制造工艺 电子产品的整机结构 能力目标 电子产品结构设计或产品可靠性设计能力 电子产品装配、调试、工艺编制、
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