2015初二级学生物理学习情况的调查报告.doc

教育实习调查报告 题目：关于呈贡一中初二学生物理学习情况的调查 姓 名： 周昌艳 学 号： 122110066 所在学院： 化学化工学院 专 业： 科学教育 班 级： 12科教班 调查对象： 初二学生 调查日期： 2013年10月11-11月8日 初中二年级学生物理学习情况的调查报告 周昌艳 云南师范大学化学化工学院 12级科教班 一、问题的提出 随着新课程计划的实施及中考改革的深入进行,全面推进素质教育不再只是理论,已成为中学教育教学改革实践的核心内容,人们正重新思考着人才培养的目标,新课程体系的构建。由于中考科目设置的改革, 随着实行理科综合学科设置方案, 物理学科的地位也随着在中考中所占比例的减少而下降,可能使学生的重视程度有所下降。而且新课程计划中物理学时减少了, 但知识内容并未减少。很多物理教师处于困惑之中,在新形式下,如何搞好物理教 学呢? 即在有限的时间内,如何完成教学任务提高教学质量? 这是一个迫切需要解决的问题。要解决这一问题, 最重要的是要了解 目前学生物理学习的现状, 弄清影响学生物理学习的学习物理的质量和效率。 二、调查报告 研究目标: 1)弄清目前影响初中学生物理学习的主要因素。 2)研究制定相应的教学对策, 适应新课程计划的要求。 研究内容: 以影响学生物理学习的因素为变量,内因重点研究: 物理科地位、学习兴趣、学习方法; 外因重点研究: 教材、教师、实验。通过上述主要变量的研究, 制订出切合实际的、有针对性的对策。 研究方法: 主要采取问卷调查的方式进行, 问卷设计注意科学性, 遵守题目制定的准则—— 越简单越好, 使题目简明扼要、层次分明。为确保信度, 问卷采用集中填写当场收交的办法, 问卷上不写姓名, 并且在问卷上注明: 本次调查仅为了物理科教育科研提供资料, 问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响, 请同学们如实回答问题。另外结合与任课的物理教师及参加调 查的学生座谈进一步收集资料。然后在总结归纳的基础上对资料加以分析得出结论。 研究对象: 对呈贡一中初中二年级的学生共200名进行了调查。收回有效答卷198份。 三、调查结果 表 1.呈贡一中初中二年级学生物理学习情况的调查统计198 人 调查内容 调查结果 A B C D 1.你认为物理学科: A .很重要 B. 较重要 C.不太重要 D.不重要。 74.5% 20.3% 3.1% 2.1% 2.你对物理学科: A .非常感趣 B. 感兴趣; C．兴趣不稳定 D.不感兴趣 22.0% 34.7% 39.1% 4.2% 3.你认为在各学科中，物理这门学科： A．最难学 B.比较难学 C.比较好学 D.最好学 16.7% 54.3% 24.2% 4.8% 4.你学习物理时： A.机械记忆 B.理解记忆 C.理解运用 D.综合运用 39.7% 38.0% 11.4% 10.9% 5.你认为目前使用的物理教材： A．内容丰富、充实，知识条理清楚，联系生活实际，富有启发性、可读性。 B.缺乏启发性和能力的培养，科学前沿知识少，知识的内在联系，学科间综合体现不够。 63.6% 36.4% 6.你认为物理教材对你想了解的问题和解决作业、考试中的问题帮助： A．非常大 B.比较大 C.不太大 D.不大 28.1% 43.9% 23.4% 4.6% 7. 物理是以实验为基础的学科,你在学习中: A .非常喜欢做实验 B.喜欢做实验，但害怕有危险。 C.不太喜欢做实验 D.不喜欢做实验 74.5% 19.4% 5.2% 0.9% 8.若做物理实验, 你最喜欢做: A 教科书上的学生实验 B. 物理兴趣小实验 C. 自己设计的实验 D. 教师演示的实验 15.7% 51.7% 25.6% 7.0% 表二 初中二年级学生认为物理难学的归因统计（随机抽样 100份） 你认为物理学科（ ）原因 A 物理知识的本身 B 教师的教法 C 本人的学法 D 教材的编写情况 最难学 12人 （4.9%