赵启光：谈《念奴娇 赤壁怀古》之美.docVIP

赵启光：谈《念奴娇 赤壁怀古》之美 【节目介绍】 本期《我们》栏目邀请美国卡尔顿大学终身教授赵启光来讲述高中语文课本中《念奴娇赤壁怀古》的文章，同时，还邀请了几位出色的学生来与赵启光教授共同探讨这篇古文的文学之美。赵启光教授也打破传统的教学模式，与学生共同探讨，鼓励大家辩论研究。究竟这节课是以一个怎样新颖的形态再重现那段历史呢？现场运用了怎样的辩论模式而使气氛热烈呢？ 为什么我们会组织这一节课？原因是我们每一个孩子的心灵，都需要成长、都需要这样一个大家所说的自由、创造的空间。即使这样一个空间今天不能来到的话，在未来的某个时候、某个外在的条件变化了的过程中，我们也能够实现这样的一个大家喜欢的这样一个课堂。我想这就是我们今天的用意所在。 （央视《我们》—赵启光：谈《念奴娇 赤壁怀古》之美视频） （/video/C10581/bf943cbae213419e133670b6c07b5fea） 【听课启发】 主持人：谢谢赵老师，你请！非常感谢赵老师给我们这样一个一百字的苏轼的词，给我们这么多的启发，那么我们周围来了一百多名观众，他们中间有大学生、有中学生、有老师，很多的大学生是读师范专业，也就是未来的人民教师；所以我特别希望大家，就这节课本身发表自己的想法。 教师：刚才在听赵老师的课的过程当中，一直是在倾听、欣赏，同时也是在反思。 当赵老师信笔在黑板上，把周瑜和苏轼的画