2015交通法制教育主题班会.docVIP

六年级3班交通法制教育主题班会设计方案 一、班会时间：2014年12月31日 二、班会地点：教室 三、参加人员：全班同学及班主任 四、主持人：陈飞扬、李苒熙 五、班会标题：遵守交通法 安全你我他 六、教育目标：通过本次主题班会活动，学习交通安全法律知识，增强学生的法律意识，提高学生遵守交通法律法规的意识，能够利用法律知识分析与交通法有关的简单案件，学会利用道路交通安全法维护自身权益。 七、活动准备：查找与道路交通安全相关的法律知识 制作交通标志 收集交通事故案件 排演小品 八、主要内容： 1、学习《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律，加强法纪教育。 2、强化安全教育，预防发生交通安全事故，教育学生了解相关的法律知识。 九、活动过程 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。 李：大家好，经济发展，国家富强，城市越来越美，道路越来越宽，车辆也越来越多。交通便利了，可是，问题也不少。 陈：是的，特别是对我们青少年，道路法规要学习，马路安全要常提。 李：今天，我们就来讨论一下有关交通安全法律法规的问题，我宣布： 李、陈：《遵守交通法，安全你我他》主题班会，现在开始 李：我是主持人李苒熙 陈：我是主持人陈飞扬，首先请大家欣赏由某某，同学给大家带来的小品《在路上》 2、小品《在路上》 小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面） A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？ B：前天，是爸爸给我的生日礼物。 A：借给我跟踢吧，只要十分钟。 B：现在？ A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。 B：这可是在公路边，不行呀。 A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 B：好吧！（A、B踢球两个来回） A：看球！（球被踢到公路中间） B：怎么办？我的球…… A：没关系，我去捡。 B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕…… A：怕什么，你等着。（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……） 结束 李：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 陈：据统计，每年的道路交通事件数量惊人。那么对于青少年交通事故更为严重，从刚才的小故事中，请说一说小A同学的做法有什么问题（两个同学回答） 刘倩：产生事故的原因　　一、法制观念和意识淡薄，自我保护意识差。　　青少年在交通活动中往往充满幼稚自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，往往令正常行驶的车辆猝不及防。　 　二、好奇心强，敢于冒险。　　　三、交通工具的多样化与使用者的技能不相适应。　　部分家长为了让孩子少跑路子、节省时间等多方面原因开始给自己的子女配备了自行车，高年级阶段的学生，部分家庭还给子女配备了电瓶车。　李：请刘倩同学给大家介绍一下有关道路交通安全法的有关内容。 3、学习《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等相关法律。《交通事故处理程序规定》 第七章　行人和乘车人　　第六十三条　行人必须遵守下列规定：　　（一）须在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。　　（二）横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐、猛跑。没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道。　　（三）不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。　　（四）不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。　　（五）学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。　　（六）通过铁路道口，须遵守本条例第四十四条（一）（二）（三）项的规定。　　第六十四条　列队通行道路时，每横列不准超过二人。儿童的队列须在人行道上行进，成年人的队列可以紧靠车行道右边行进。　　列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过；没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过。　　第六十五条　乘车人必须遵守下列规定：　　（一）乘座公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上；　　（二）不准在车行道上招呼出租汽车；　　（三）不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车；　　（四）机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车；　　（五）乘座货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 机动车、非机动车实行右侧通行。李：人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生