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- 2016-11-28 发布于北京
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2016六级语文上册本册综合语文作文课件新人教版
上次作文总结 微笑、欢笑、大笑、苦笑、狞笑、狂笑、嘲笑、取笑、暗笑、耻笑、讥笑、搞笑、逗笑、自笑、玩笑、真笑、假笑、动一动嘴角 前仰后合、忍俊不禁 憋红了脸,差点喘不过气来。 让人听了浑身发毛。面带轻蔑 掩口、抿嘴 出声的笑: 呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、哑然、哗然 肢体语言: 捧腹、哄堂、喷饭、前仰后合 形容心情: 乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风 同学们,你们喜欢玩游戏吗?哪些同学玩过《我们都是木头人》的游戏? 那大家一定记得那首关于木头人的歌谣吧? 我们都是木头人,??? 不许说话不许笑,??? 不许动来不许跳,??? 不许露出大门牙。 游戏第一回合结束后交流:你观察到了哪些人的表情、姿势。??? 进行第二回合游戏。游戏结束后描绘一下给你印象最深的人。 写法指导——为写作提供拐杖?? 写人记事(包括写活动)的文章,都是由一个、几个或若干个场面(以人物活动为中心的“动态”画面)缀合而成的。点,指的是对个别人或物的细致刻画;面,指的是全场情景的总的描绘。 因此,写好场面,是出色表现人物、突出中心思想的前提。有些文章中心思想不突出,人物形象不突出、不鲜明,其中主要原因之一就是没有把表现事情
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