时代光华 中层管如何提升领导效能试题答案.docxVIP

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时代光华 中层管如何提升领导效能试题答案

学习课程:中层主管如何提升领导效能单选题1.职业化的人给领导提的是: 回答:正确A 建议 B 方案 C 意见 D 思路 2.太极拳的三个境界不包括: 回答:正确A 防身的功夫 B 强身健体 C 道心禅义 D 铲强扶弱 3.领导的六个主要技能,针对的是: 回答:正确A 橄榄球偏中间部分的人 B 橄榄球偏下部分的人 C 橄榄球偏上部分的人 D 全体人员 4. 组织内沟通,对下属要: 回答:正确A 培养默契 B 学会聆听 C 学会忘我 D 学会善变 5.管理者在团队中的作用,最佳的是:回答:正确A 领导高高在上,底下几个人在跑动 B 管理者作为团队的中心C 管理者支持整个群体,这是谁都愿意看到的,谁都想干的 D管理者是同事和合作者 6.风筝管理是指: 回答:正确A 权力要授的出去收的回来 B 谁的工作,就让谁做出来 C 是人才的人,都会把恶劣的环境经营的很好 D 领导对一个人的依赖感的增加,就是权力开始授予 7.领导考虑问题是要讲究: 回答:正确A 管理 B 平衡 C 专业 D 关系 8.美国国防部战斗力公式是: 回答:正确A 战斗力=(机动+火力+保护)×领导力 B 战斗力=(人员+火力+保护)×领导力 C 战斗力=(机动+火力+人员)×领导力 D 战斗力=(机动+人员+保护)×领导力 9.营销策略就是研究: 回答:正确A 通路、渠道 B 客户、销售技巧 C 人员、渠道 D 思路、渠道 10.想当领导,最重要的标准就是: 回答:正确A 情商高 B 格局大 C 思路敏捷 D 精力旺盛 11.人生幸福快乐的三个境界是:回答:正确A 选自己所爱、爱自己所选、博爱 B 找到自己所爱、爱自己所选、归零 C 选自己所爱、爱自己事业、归零 D 选自己所爱、爱自己所选、归零 12.三元工作技巧法是: 回答:正确A 商务外包化、对上“检票工作法”、对下的“路标工作法” B 商务专家化、对上“检票工作法”、对下的“路标工作法” C 商务专家化、对上“路标工作法”、对下的“检票工作法” D 商务外包化、对上“路标工作法”、对下的“检票工作法” 13.组织内沟通,对平级要: 回答:正确A 培养默契 B 学会聆听 C 学会忘我 D 学会善变 14.蘑菇管理是指: 回答:正确A 权力要授的出去收的回来 B 谁的工作,就让谁做出来 C 是人才的人,都会把恶劣的环境经营的很好 D 领导对一个人的依赖感的增加,就是权力开始授予 15.跟上级沟通的技巧不包括: 回答:正确A 先做后汇报 B 领导轻轻地说,重重地办 C 想在前边做在后边 D 讲明6W2Hworld. Held in town 25 rent forum to promote rent, some members to rural areas, working on the market, Zhu Li, Zhi Hong 5 townships, and the white areas, too, young farmers organization launched village, to publicity about the anti-Japanese National Salvation programme of ten farmer education. They are still held in the town of tax class book entirely drawn from Shanghai weekly, Yanan liberation magazine and revolutionaryworld. Held in town 25 rent forum to promote rent, some members to rural areas, working on the market, Zhu Li, Zhi Hong 5 townships, and the white areas, too, young farmers organization launched village, to publicity about the anti-Japanese National Salvation programme of ten farmer education. They are still held in the town of tax class book entirely drawn from Shanghai weekly, Yanan liberation magazine and revolutionaryworld. Held in town 25 rent forum to promote rent, some members to rural

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