山东省郯城县红花镇初级中学七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞教案 （新版）新人教版.docVIP

细胞通过分裂产生新细胞 2016年 月 日 第 周 第 课时 课 题 第二章 细胞怎样构成生物体 细胞通过分裂产生新细胞 新授课 教学目标 描述细胞分裂的基本过程。说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。③说出细胞分裂与细胞生长的关系。④关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 教学重点 细胞分裂的基本过程。 教学难点 ①生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。②细胞分裂过程中染色体变化的结果。 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣。大屏幕展示探究提纲，引导学生以小组为单位，在组长组织下，有计划地讨论交流。参与小组讨论，注意及时发现问题。看学生基本讨论完之后，引导学生一起探讨、交流。1）．你能试着边绘图边描述细胞分裂的过程吗？　 2）．细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？3）．作为生物体结构、功能基本单位的细胞能吗？　 4）．生物体是如何长大的认真思考教师提出的问题，同时产生强烈的探求欲望。首先，阅读本节内容，独立分析、解答探究提纲中的问题。然后，在组长组织下，小组