7我不是最弱小的刘正勉技巧.pptVIP

说说课文讲了一件什么事？ 夏日的一个周末，（ ）一家去森林中玩，看见了（ ） 和（ ）。突然，下起了（ ） 。妈妈把 （ ）给了（ ），（ ）又给了（　），（　）不明白这是为什么？原来大家都说我们应该保护（　　　　）。 萨沙和妈妈的第一次对话 １，“不解”的意思？萨沙“不解”什么？你能读出萨沙“不解”的语气吗？ ２，你们明白妈妈和托利亚我为什么这样做吗？谁来读妈妈的话？ ３，分角色朗读课文。 萨沙和妈妈的第二次对话 １，萨沙现在心里面在想什么？ 　　　　　（不相信自己是最弱小的） ２，从妈妈的话中，你读懂了什么？ （能保护别人就不是最弱小的，不能保护别人就是最弱小的） ３，练习朗读。 萨沙和妈妈的第三次对话 １，想一想，妈妈和萨沙各自的心理和语气。 　　萨沙：为自己能保护别人而高兴，带有反问的语气。 　　妈妈：为萨沙的行为感到欣喜，带有夸奖的语气。 ２，分角色朗读。 　　　 １，萨沙用自己的行动证明自己不是最弱小的。请大家找出文中对野蔷薇描写的句子，你是从哪些地方体会到它的弱小呢？ ２，萨沙为什么要证明自己不是最弱小的？ 　　（因为他想像妈妈和哥哥那样，去帮助和保护比自己更弱小的） 　　学了这篇课文，你想对萨沙说些什么？想对你自己说些什么？ * * *