2015内初班制度.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2015内初班制度

内初班学生操行评定标准 一、学生操行评定的意义: 1、操行评定是学生全面正确了解自己的一种重要形式。 2、学生的操行评定为家长、教师和其他方面提供了解和教育学生的依据。 3、学生的操行评定有激励和导向作用。 二、操行评定的要求: 1、标准和依据:中学生守则、中学生日常行为及。 2、必须实事求是,把握学生的主流。 3、坚持民主评定,即要进行学生自评、组评及师评三过程。 4、要言之有物。 5、班级操行等第为优秀的占学生总人数的1/3;大部分学生应为良好等级,严格控制中等等级和差等等级,被学校处分过但进步明显的也可评为中等等级。 ?? 三、书写评语的要求: 1、根据“标准”,内容全面,重点突出,尽量与操行等级相符合。 2、充分肯定、热情鼓励、指引方向。 、总结“评定”,提出要求。 学生操行基础分为70分。 (1)周评:学生操行分数每周评定一次,由班主任组织学生操行评定小组对每一位同学一周情况进行评议,班主任审定后记入“学生操行评定积分表”,在全班进行公示。每位学生每月操行基分为70分,操行基分加减第一周奖分、扣分后为该周的操行积分,以后按上周的操行积分加周奖分,减周扣分后为当周的操行积分,最后一周的积分为该月的操行积分。 (2)月评:各班每月总结一次,向学生公布月评结果。 (3)学期评:取学期各月操行积分的平均值。 (4)学年评:第一学期评

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