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本科毕业设计（论文）开题报告 题 目 生活材料在学龄前儿童科学教育中运用的调查研究 ——以成都市部分幼儿园为例 学院(部) 学前教育学院 专 业 学前教育专业 学生姓名 陈雯 学 号 07304043529 年级 2008 指导教师 孙钠 职称 副教授 2011年 9 月 23 日 研 究 目 的 和 意 义 一、研究目的 材料作为学前儿童开展科学探究活动的基石，它的提供对幼儿认知能力发展起着至关重要的作用。 现代科学教育观曾指出科学知识、科学道理、科学奥秘、科学魅力的真正源泉不在书本，而在于大自然中。可见，生活材料在学前儿童科学教育中起着十分重要的作用。因此，本次研究的目的为： 1、通过实践调查，了解当前生活材料在学龄前儿童科学教育中运用的情况。 2、结合前人研究的经验与成果，初步对生活材料进行维度的定义，并为生活材料在学龄前儿童科学教育活动中的运用提