2012普法竞赛宣.docVIP

普法知识竞赛 1.公民应怎样履行自己的权利和义务? 权利和自由都是相对的、具体的作为一个国家的公民，要正确行使自己的权利，同时还要自觉履行应该承担的义务。  (1)要坚持权利和义务统一的原则。要明确，在我国没有无义务的权利，也没有无权利的义务；既然享有权利，那么就要承担相应的义务；那种法外特权思想和行为，在我国是没有地位的。  (2)不容许滥用权利。宪法规定：中华人民共和国公民在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。“我的权利和自由的界限就是别人的权利和自由。同时，权利是不能超出社会经济和由经济所制约的社会文化的发展的。”  (3)要自觉履行义务。宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。由于在我国作为社会基本制度的社会主义制度的建立和发展，这就确立了人民是国家和社会的主人地位，就保证了公民权利和义务的一致和统一，从而就决定了权利和义务的不可分离。公民在行使权利的同时，自觉履行义务，也就是实践和体现社会主义制度下法律面前人人平等的原则。” 坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则劳动者有平等就业的权利二、劳动者有选择职业的权利三、劳动者有取得劳动报酬的权利　四、劳动者享有休息休假的权利　五、劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利六、接受职业技能培训的权利七、享受社会保险和福利的权利八、提请劳动争议处理的权利：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。”这是采用过错推定原则。一、提高认识，强化领导，落实责任，从全局和战略的高度加强未成年人管理和保护二、进一步加强师德师风建设，着力构建和谐师生关系1．建立完善长效机制。2．更新教育观念，树立正确的教育理念，科学执教。3．科学正确认识师生关系，尊重未成年人的人格尊严。全方位构建和谐平等的新型师生关系，不得歧视学困生，不得排斥双差生，不得赶走问题生4．加强教师职业道德网络建设，规范师德考核评估体系。三、进一步规范学校办学行为，维护学生合法权益1．认真实施《义务教育法》、《未成年人保护法》，充分履行学校教育和保护未成年人的法定职责，切实维护学生尤其是未成人接受教育的权利。2．大力加强学校德育工作，全面提升青少年学生的心理健康素质、文明素养和思想道德品质。3．认真实施素质教育，加大控辍保学工作力度。学校要严格按照规定开齐课程，开足课时，提高教学质量，建立和完善学生综合评价体系，施行动态管理和综合素质评价，树立科学的人才观和成才观，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。??? 4．严格执行学籍管理规定，确保学生完成学业。?? 5．转变教育观念，改进教育教学方法，切实做到因材施教、分层教学，加强对“学困生”的帮扶和转化工作。??? 6．完善学生管理制度，落实人员和措施，切实加强住校生管理特别是学生出入学校管理等工作。四、进一步强化中小学生法制宣传教育，预防青少年违法犯罪（一）加大法制宣传教育工作力度。通过校园广播、网络、法制主题班（队）会、手抄报、模拟法庭、法制小报、征文、演讲、知识竞赛、专题讲座、图片展、文艺演出等多种形式，广泛开展青少年法制教育系列活动，（二）狠抓学校法制教育课质量。以《中小学法制教育指导纲要》为指导，切实做到法制教育“进课堂”、“进头脑”，认真抓好“五落实”工作：一要落实教学计划。（三）规范管理、强化考核，提高学校法制副校长工作成效。（四）整合家庭、学校、社会教育资源，形成青少年学生法制教育合力。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。五、治理学校周边环境，确保学生安全 学校的法定义务 根据《教育法》第二十九条的规定，学校及其教育机构应当履行下列义务：（1）遵守法律、法规；（2）贯彻国家教育方针，贯彻执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；（5）遵循国家有关规定收取费用并公开收费项目；（6）依法接受监督。 在实施义务教育阶段的中小学根本没有对未成年学生履行监护的权利义务，而只有对他们的在教育教学活动中的有限保护责任。故在具体处理校园安全事故案的时候，简单地认为学校没有履行监护职责并不妥当，应该根据具体情形，看该赔偿案与监护人的监护行为有什么关系，看学校在事故中的有限保护责任履行到不到位，从而正确划分责任和确定赔偿比例。认定学校责任的关键，就是看学校是否在履行这种有限保护责任中是否有过错，没有过错，则不宜简单化，那种认为