2013.5小杨戈小学期中考试质量分.docVIP

小杨戈小学期中考试质量质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。期，我校全体教师，坚持以教学为中心，全面完成了教学任务，在全体师生的共同努力下，我校教学质量有了提高。但是，我们应该清醒的看到，我校的个别班级、个别学科以及抽考年级在的位置仍然不够理想。为进一步强化质量意识，提高教学效益，为教学工作提供科学的依据，确保我校教学质量稳步提升，现对201—2013学年度第学期教学质量作如下分析： ???? 一?、总体情况? ???? 从语文成绩来看，学生基础知识掌握得比较好，无论是字词的积累，还是基本句式的运用，学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高，课外阅读与写作有待加强。????? 从数学成绩来看，大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好，口算、笔算的能力较强；对基本的概念、关系、性质已基本理解和掌握，并能应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题，具有简单的统计能力和简单的几何作图能力。??? 从英语成绩来看，大多数学生对单词及简单的句式能掌握，其它的方面需要加强 二、个体情况相比， 六年级在全抽考中，语文、数学、英语 ?其中语文平均分，全全平均分，全平均分，全年级语文、数学、英语其中年级语文平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级语文、数学、英语其中年级语文平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级语文、数学、英语年级语文平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级平均分，全年级在语文、数学、年级语文平均分，全年级平均分，全年级语文、数学、年级语文平均分，年级语文平均分，全全年级平均分，全年级平均分，全、相比， 总评名次???? 在年度第学期，?? 三、命题特色 ????? 本次试卷分析 是从的 语、数试卷??? ?试卷以教材为载体，立足基础，覆盖面全，难易适中，形式灵活多样，梯度明显；试题既具有综合性，又突出重难点,既注重了双基，又注重了知识与能力的拓展；注重了系统分析问题和解决问题的能力考查，使学生充分体会到了学以致用的重要性。 ??? 语文试卷特点（1）突出基础（2）注重情趣（3）体现灵活（4）彰显创新?? 数学试卷特点（1）突出基础知识与基本技能（2）注重生活实际与探究能力（3）强化应用意识 ? ?英语试卷特点（1）注重基础（2）体现了听力和笔试并重（3）着重考察学生在语境中运用英语的能力? ? 四、存在的问题 ???? 本次试卷分析从这次抽取的样卷上来看： ???? 1、语文方面 ??? （）、学生的阅读分析还是相对较差，阅读理解做得好的不多，有的学生干脆不做；作文没有认真审题，有跑题现象，好作文比较少，有的学生标点符号不知道占一格，甚至不打，暴露出了学生的素质和综合能力较低2、数学方面 ? （）、部分学生知识学得死不会变通，分析解决应用问题的能力低。 ?（）、很多学生在解题过程中计算能力不强，准确率不高，尤其是计算题。 3、英语方面 （ 1）、记忆性知识掌握不牢。本次检测关于单词拼写题、语言规则题等需要背的知识，学生的完成情况不理想。 ?? 五、学校现状分析 ??? 学科发展不均衡， 除了学生、社会、家庭不够重视外，班级之间的成绩相差悬殊?? 六、提高教育教学质量的措施 ???? 针对以上情况,结合我校的实际，在以后的教学过程中应抓好以下工作： ?1、加强学习转变观念，向课堂40分钟要质量 ????? 每位教师应加强对新课标的学习，要把学习的主动权交还给学生， 激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率，向课堂40分钟要质量，真正做到轻负担，高质量。 ???? 2、????严格遵守学校规章制度， 加强备课环节的管理，每月进行一次常规检查，发现问题，及时整改，并建立监督措施，督促到位。?? 七、我们的目标 1、倾力培养一支爱岗敬业的教师队伍 抽考年级实现的总体目标，????? 总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。但我们坚信，在级领导的支持下，有校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。 ? ? ?