2013人教版七年级上册语文总复习[1.docVIP

2013年人教版七年级上册语文总复习 1.《散步》作者莫怀戚。文章主旨：《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 2.《秋天的怀念》史铁生这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰我；为了让我散心，母亲想法设法帮我去北海，可是母亲已重病缠身，母亲带着重病的身体，最终没能满足我而死去。母亲在临终前，还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答，只有无尽的思念缠绕心中。歌颂了伟大而无私的母爱。《我的老师》魏巍，现代著名作家、散文家、诗人、小说家，原名魏鸿杰，诗集《黎明风景》。通讯《谁是最可爱的人》、《战士和祖国》、《年轻人，让你的青春更美丽吧》。《幸福的花儿为勇士而开》和《春天漫笔》抒情散文《依依惜别的深情》、《在凯歌声里》，文艺随笔《路标》。长篇小说《东方》，《地球上的红飘带》。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了对老师的热爱，感激之情，表现了老师温柔，热爱学生及热爱教育事业的美好品质．再塑生命的人莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了，表达了作者对莎莉文老师的感激之情 “再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。但在本文中，再塑生命是指： （1）“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”（这里的“光明”一词是用其喻义）。 （2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。 我的早年生活 七年级（上）语文复习资料 四字短语及解释 1、头晕目眩：头脑昏迷，眼睛昏花。 2、小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。 3、昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着。 4、擎天撼地：形容力量巨大；擎：举起。撼：摇动 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。 5、蜂喂蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多。 6、忍俊不禁：忍不住笑 7、仙露琼浆：形容鲜美的酒 8、盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙。 9、怡然自得：形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适，愉快的样子。 10、海天相吻：海天相接的地方。 11、浪子回头：游荡不无正业的青年人悔过自新。 12、碌碌终生：一辈子平庸没有作为。 13、绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。 14、可望而不可及：只能远远看见而不能接近。即：靠近，接触 15、繁弦急管：各种各样欢快的音乐声。弦，指弦乐器。管，指管乐器。 16、红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 17、具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 18、玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。19、多姿多彩：形容姿态万千，颜色多样。 20、不可磨灭：经过相当长的时期都不能消失。 21、回味无穷：从回忆里得到许多体会。 22、得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 23、无忧无虑：没有忧愁。 24、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 25、举世无双：全世界没有第二个。 26、心痛无割：形容心里痛苦的样子。 27、险象迭生：危险的现象不断出现。 28、多愁善感：形容人感情脆弱，容易发愁或伤感。 29、突如其来：忽然发生。 30、异国他乡：外乡外地。收益匪浅：得到很多益处。匪：非、不。 31、猝然长逝：突然，出乎意料。 32、问心无愧：于心不感到惭愧。 33、呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 34、花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。 35、繁花嫩叶：密密地开着鲜花和嫩绿的叶子。 36、抖擞精神：振作精神。 37、德高望重：道德高，名望重。 38、波光明灭：水波闪闪，一会看得见，一会看不见。 39、返老还童：形容越活越年轻。 40、津津乐道：很感兴趣地谈论。 41、抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折 。 42、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长时间。 43、日转星移：形容发生极大的变化。 44、千姿万态：形容各种各样的姿态。 45、变化无常：没有规律地出现新的状况。46、弱肉强食：指动物中弱的被强的吃掉。 47、惊慌失措：害怕慌张，不知所措。 48、恍然大悟：形容忽然醒悟。 49、苦心孤诣：费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不到的。 50、水