2015如何写事记叙文系列训练.docVIP

高一作文系列训练4——如何叙事 第一部分，写法指导 鲁迅先生曾经说过：“一切大师的作品都在说明着应该怎样写。”多读优秀作品，并且模仿、借鉴，会对提高自己的作文水平有很大帮助的。 记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体，包括小小说、通讯、报告文学、日记、童话、寓言、故事新编等，是写作训练中最普遍、最基本的一种文体。一般说来记叙文有时间、地点、人物、事件、原因和结果六要素，写作时要表达清楚。叙事时要描写事情发生和发展的过程及前因后果等。 要体现“记叙”性质。把事写完整。把事写完整，是否是面面俱到？ 变铅字的时候（贾平凹） 八年前，我在大学，发疯似地写着各类形式的文艺作品，夜夜像鸡下蛋一样，焦躁不安地在床上构思。但是稿件源源不断地寄到编辑部，却源源不断地从编辑部退回来了。我恨我无能，更羞于同学们的嘲笑，我不得不给编辑部写信说：稿件不用，就不要退稿了。但我还是要写，我还在写，为了刺激自己，每写成一篇，就去校外的饭馆吃一顿有肉菜的米饭，虽然那时很穷，身上从未有过上一元钱的。 我终有一篇文章变铅字了呢！那时候，已是我学创作一年之后的1973年的6月。 那天，我正在学校挖防空洞，刚刚从地道里出来，一位老师说：“你给《群众艺术》写过稿吗？”“没有。”我看着身边的同学，脸红了。“你哄老师了！《一双袜子》是你写的吗？”“这，这……”我是有这么一篇故事稿寄给《群众艺术》杂志的。“贾平