2015如何创建学校文化.docVIP

如何创建学校文化？ ——转型性变革背景下的学校文化建设 华东师范大学新基础教育研究中心 李政涛 一、什么是“学校文化”？ （一）如何理解“文化” （二）“校园文化”和“学校文化” （三）学校文化的结构 二、学校文化创建可能存在的问题 1．表面式的思维方式 2．演绎式的思维方式 3．割裂式的思维方式 4．点状式的思维方式 三、学校文化创建的建议和策略 建议一：校长要有文化意识和文化使命 1.什么是校长的文化意识和文化使命？ 2.校长要成为学校文化的思想者、实践者、管理者 （1）校长要成为文化的思想者 一是校长要形成自我具有校本特色的办学核心理念和管理思想。 草根性 二是校长要以思想来引领,形成一个“有思想善思考”的领导团队。 三是校长要不断提升自我的思维品质。 如何成为思想者？ 一是要关注正式性会议层面的表达。 二是要关注实践过程中的沟通性表达。 校长要善于在听课、评课、研讨等实践过程中，抓住每一个具体的事例来进行沟通与表达。 三是要关注领导团队与骨干队伍。 （2）校长要成为一名文化的实践者 一是亲自参与学校发展规划和成果的反思总结等，包括要亲自动手动笔。 二是有计划参与管理层面各领域的研究。 建议二：以机制变革为基础，推进学校文化建设 第一大机制：校长负责与民主自觉参与的治校性过程机制。 一是方案制定的“全员制”。 二是项目决策的“表决制”。 三是计划实施的“部