步步高版考生物大二轮总复习增分策略专题六“学以致用”的遗传育种课件.ppt

步步高版考生物大二轮总复习增分策略专题六“学以致用”的遗传育种课件.ppt

步步高版考生物大二轮总复习增分策略专题六“学以致用”的遗传育种课件

必考点17  “学以致用”的遗传育种 专题六 变异、育种和进化 依纲排查 1.生物变异在育种上的应用(Ⅱ) (1)生物育种有哪些类型?其原理分别是什么? (2)单倍体育种、多倍体育种和杂交育种的一般操作程序是怎样的? 2.转基因食品的安全(Ⅰ) (1)基因工程的应用有哪些? (2)如何正确对待转基因食品的安全性问题? 核心提炼 夯实基础  突破要点 题组突破 剖析题型  提炼方法 栏目索引 1.据图理清“5”种生物育种 杂交 单倍体 诱变 基因工程 多倍体 (1)原核生物不能运用杂交育种,如细菌的育种一般采用诱变育种。 (2)杂交育种:不一定需要连续自交。 (3)花药离体培养:只是单倍体育种中的一个程序,要想得到可育的品种,一般还需要用秋水仙素处理单倍体使染色体加倍。 2.关注育种方法的“3”个注意点 1.判断下列叙述正误: (1)抗病植株连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低(2013·四川,5C)(  ) (2)某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养(2013·江苏,11D)(  ) 题组一 生物育种相关判断 × √ (3)用秋水仙素处理细胞群体,M(分裂)期细胞的比例会减少(2013·浙江,1D)(  ) (4)三倍体西瓜植株的高度不育与减数分裂同源染色体联会行为有关(2013·安徽,4③)(  

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