第一节 反复 第三节 和谐 此外,关系要素中还有位置、空间等和谐。和谐是取得变化与统一的重要手段。如果过分强调了调和的一面也容易产生呆板和贫乏的感觉。因此在标志设计中经常采用和谐中有对比的方法,以取得既协调又生动的视觉效果。 突破应根据形式与内容的需要,恰如其分地夸张,但是切忌夸张过分,以免破坏形态的完整与统一。 标志作为视觉识别符号有其独特的艺术语言,这就是简洁、明确。标志不同于其它设计,它是在有限的范围内以最简练的方式表现出最富有内涵的图形,并一般都先采用黑白两色效果,再进行颜色的应用和调整。反衬手法如果和对称、平衡、对比、多样中的统一等诸形式美相结合,那么在标志设计上将是绚丽多彩的。 对图形和底子的确定的规律: 1.位于视野中部者易于确定为图形。 2.被包围者比包围者易于确定为图形。 3.小的形态比大的形态易于确定为图形。 4.对称比非对称易于确定为图形。 5.处于水平和垂直方向者比倾斜者易于确定为图形。 6.识别程度高的易于确定为图形。 7.异质形态比同质形态引人注目。 第九节 重叠 重叠在标志设计中应用,不仅缩小各构图单元的总体面积,使标志结构紧凑,更重要的是可使原有的各平面构图单元层次化、立体化、空间化。重叠是现代标志设计经常采用的手法之一。重叠
您可能关注的文档
- 第二节ArcMap数据符号课程指导.ppt
- 第3节_几何公差与检测4课程指导.ppt
- 地图符号课程指导.ppt
- 第九节.零件图课程指导.ppt
- 第十三节滚动轴承课程指导.ppt
- 计算机维护初级.ppt
- 出口工业产品生产,经营企业分类管理宣贯会专业学习.ppt
- 第4节 建筑结构的力学6课程指导.ppt
- 消防体验设备初级.ppt
- 消防体验设备选型初级.ppt
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)